| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20190307062636.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190306e2018 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140187 |
| nombre |
Moreno Muñoz, Ricardo Andrés, |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Propuesta didáctica para la enseñanza del conjunto solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ricardo Andrés Moreno Muñoz, Eduar Ramiro Repizo Medina , Director Matha Cecilia Mosquera Urrutia; Asesor Johnny Fernando Alvis Puentes |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:2.476 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (42 páginas); |
| Ilustraciones |
diagramas, fotografías, ilustraciones en general, litografías, tablas o cuadros ; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rdat |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Licenciado en Matemáticas |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Matemáticas |
| año |
2018 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, sistemas de ecuaciones lineales, situación de aprendizaje, sistemas de ecuaciones lineales 2 x 2 -- Métodos de solución de sistemas de ecuaciones 2 X 2 -- Marco metodológico, tipo de investigación, aplicación de instrumentos, aplicación de herramientas y análisis de resultados -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"Este trabajo de investigación como primer objetivo identificar y caracterizar una problemática existente en la enseñanza del concepto de conjunto solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas en los estudiantes del grado noveno (14-15 años) del COLEGIO HISPANO INGLES cuando se parte del caso particular de los sistemas de ecuaciones 2x2. Como segundo objetivo nos propusimos plantear una secuencia didáctica siguiendo las recomendaciones de la profesora Cristina Ochoviet en su tesis doctoral “Sobre el concepto de solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas” y como marco de referencia los modos de pensamiento de la profesora Sierpinska (2000). Analizando la información obtenida durante la investigación sugerimos que al enseñar el concepto de conjunto solución de un sistema de ecuaciones, este no debe estar restringido a los sistemas de dos ecuaciones sino por el contrario ofrecerle al estudiante diferentes actividades en las cuales tenga que enfrentarse con diferentes tipos de sistemas con más de dos ecuaciones. También recomendamos que los sistemas de ecuaciones deben ser presentados desde los diferentes modos de pensamiento con el fin del que el estudiante tenga una visión más amplia y profunda del objeto matemáticos al pensarlo de diferentes formas. Consideramos que desde esta propuesta didáctica el estudiante alcanzará una visión más vasta del concepto de conjunto solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140218 |
| Nombre de persona |
Repizo Medina, Eduar Ramiro, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
69010 |
| Nombre de persona |
Mosquera Urrutia, Martha Cecilia, |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Alvis Puentes, Johnny Fernando, |
| 9 (RLIN) |
27109 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th M 116 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140190 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Método de enseñanza |
| Subdivisión general |
Ecuaciones Lineales |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140191 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Matemáticas |
| Subdivisión general |
Sistema de ecuaciones |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th M 116 |
