| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20190306062639.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190305e2016 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140124 |
| nombre |
Cabrera Salazar, Jeysson Stiven, |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Guía para la comprensión profunda del concepto de derivada en el curso de cálculo diferencial del programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Surcolombiana / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jeysson Stiven Cabrera Salazar, Nixón Fabián Samboní Chilito; Director Martha Cecilia Mosquera Urrutia, Fabián Andrés Murcia Caballero |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1.878 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (60 páginas); |
| Ilustraciones |
ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Licenciado en Matemáticas |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Matemáticas |
| año |
2016 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Generalidades del grupo de investigación E.A.M.T.G, semilleros de investigación, semillero Camath, semillero Timath -- Consolidado de trabajos de grado semilleros 2012-2016 -- Presentación -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, internacionales, antecedentes del programa -- Metodología, tipo de investigación, etapas -- Marco teórico, sensibilización de la teoría de los modos de pensamiento (Sierpinska), sensibilización de los modos GGC, AO y AE (Pinto & Parraguez) -- Guía propuesta, comentario introductorios, ejercicios resueltos, construcción de la gráfica de la derivada de una función, implicaciones del estudio de los modos de comprender el concepto de derivada en el conocimiento del profesor de matemáticas, razones (por qué) e intenciones (para qué), comentarios finales, utilidad de la teoría -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"El presente trabajo informa sobre una experiencia del semillero TIM@TH “Temas de Investigación para Niñ@s y Jóvenes” El reto que ha sido asumido por los miembros de este semillero en relación con la didáctica de la matemática (matemática educativa – educación matemática) es el de estudiar resultados de investigación para encontrar caminos que permitan permear el aula de clase. Comúnmente, los investigadores dicen que “los marcos teóricos son lentes que nos permiten ver/estudiar, las problemáticas”, en ese orden de ideas, en el semillero se estudian investigaciones, con el ánimo de diseñar estrategias que permitan hacer comprensibles los resultados encontrados por los teóricos en el marco del conocimiento profesional del profesor de matemáticas y lograr que estos lleguen al aula de clase."
|
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140140 |
| Nombre de persona |
Samboni Chilito, Nixon Fabián, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mosquera Urrutia, Martha Cecilia, |
| 9 (RLIN) |
69010 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Murcia Caballero, Fabián Andrés, |
| 9 (RLIN) |
69592 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th M 102 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140126 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Matemáticas - Enseñanza |
| Subdivisión general |
Cálculo diferencial |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
140127 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Orientación estudiantil (guía) |
| Subdivisión general |
Matemáticas |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th M 102 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
