Increasing speaking skill through games to ninth grade students at a public school in Neiva / (Record no. 44034)
[ view plain ]
000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20190304053248.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 190222e2015 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 139929 |
nombre | Gutiérrez Peña, María Catalina, |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Increasing speaking skill through games to ninth grade students at a public school in Neiva / |
Mención de responsabilidad, etc. | María Catalina Gutiérrez Peña, Manuela Salamanca Jiménez, Angie Lorena Salgado Rivas; Asesor Lisseth Sugey Rojas Barreto. |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (5 archivos:2.268 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (87 páginas); |
Ilustraciones | diagrama, tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
año | 2015 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introduction -- Research Question --Description of the Problem -- Rationale -- Theoretical Framework -- Background Information -- Literature Review -- Communicative competence -- Communicative language teaching -- Affective Filter Hypothesis -- Speaking -- Games -- Legal Framework -- Research Objectives -- General Objective -- Specific Objectives -- Methodology -- Type of Research -- Action research -- Population and Sample -- Instruments -- Research Stages -- Diagnostic Stage -- Data collection and analysis -- The Action Stage -- Schedule -- PlaN -- Evaluation Stage -- Results -- Categories and main category -- Conclusions |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "Este Proyecto de investigación empezó con el deseo de desarrollar nuestro proyecto de investigación final de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés. Se obtiene tras un proceso profesional como la evaluación, la observación, el diseño, organización y ejecución de actividades con estudiantes del grado noveno de un colegio público en Neiva. Además, fue necesario desarrollar algunas etapas como la observación, diagnóstico, planificación y acción; y el uso de una variedad de herramientas investigativas para conocer las principales dificultades en el aprendizaje del inglés en los estudiantes, quienes tenían un bajo nivel de actitud y capacidad para desarrollar la habilidad de habla. En conclusión, este proyecto demostró la importancia de utilizar cualquier tipo de juegos en las clases de inglés para desarrollar, motivar y animar a los estudiantes a hablar en Inglés dentro del salón de clases." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 139930 |
Nombre de persona | Salamanca Jiménez, Manuela, |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 139931 |
Nombre de persona | Salgado Rivas, Angie Lorena, |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 139771 |
Nombre de persona | Rojas Barreto, Lisseth Sugey, |
Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th HLE 043 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 140088 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Modelo de enseñanza- Juegos |
Subdivisión general | Inglés |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 140090 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Motivación |
Subdivisión general | cuentos infantiles |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th HLE 043 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-02-22 | Th HLE 043 | 900000017468 | 2019-02-22 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-02-22 | Th HLE 043 | 900000017469 | 2019-02-22 | Ej.2 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Idiomas - Neiva | Biblioteca Idiomas - Neiva | 2024-05-20 | Th HLE 043 | 900000027445 | 2024-05-20 | Ej.3 | e-Tesis |