Creación e implementación de una aplicación móvil para fortalecer la habilidad de escucha en Inglés / (Record no. 44026)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20190226062640.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 190222e2016 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 139792
nombre Bermeo Narváez, Alexandra,
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Creación e implementación de una aplicación móvil para fortalecer la habilidad de escucha en Inglés /
Mención de responsabilidad, etc. Alexandra Bermeo Narváez, Director José Giovanni Mosquera Cruz.
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (5 archivos:8.799 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (58 páginas);
Ilustraciones ilustraciones en general ;
Dimensiones 12 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés
año 2016
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción, descripción del proyecto, antecedentes, justificación, objetivos, general, específicos -- Marco teórico, dispositivos móviles en la educación , iniciativa del aprendizaje móvil (Mobile Learnign), desarrollo de la habilidad de escucha en inglés, tipo de programación -- Metodología, diseño de investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos para la recolección de datos -- Resultados, análisis de resultados -- Hallazgos -- Conclusiones.

520 ## - RESUMEN
Resumen "Este trabajo se llevó a cabo con estudiantes del grado sexto en la Institución Educativa Nacional de Pitalito, Huila. El propósito de esta investigación fue crear una aplicación móvil para que los estudiantes fortalecieran su habilidad de escucha. Esto se debe en gran medida a la falta de comprensión cuando escuchan palabras o frases en inglés. Además el profesor pocas veces hace uso de diferentes materiales para dicho propósito. Para lograr este objetivo, los estudiantes tenían que desarrollar todas las actividades incluidas en la aplicación, la cual es muy práctica y contiene ayuda audiovisual. Este estudio está dirigido hacia el enfoque de la investigación-acción, el cual permite tener mejorar en un determinado proceso. Para la recolección de datos se usaron instrumentos tales como: una observación de clase, encuesta a docente y estudiantes al igual que una entrevista a los mismos. Al igual que se llevó a cabo en tres etapas este proceso: diagnóstica, de intervención y de evaluación. En tres secciones se implementó la aplicación, lo cual permitió reflexionar acerca de los aciertos y dificultades que presentaron los estudiantes, por ejemplo, la actividad de historietas y canciones tuvo un grado de dificultad mayor. Finalmente, la realización de este proyecto investigativo me permite concluir que tuvo un impacto positivo la implementación de esta herramienta tecnológica, al igual que los motivó altamente, a pesar de algunos aspectos negativos como la mala conexión a internet y la falta de implementos de todos los estudiantes."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Mosquera Cruz, José Giovanny
9 (RLIN) 68945
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th HLE 035
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 139797
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Modelo de enseñanza - Aprendizaje
Subdivisión general Aplicación móvil
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th HLE 034
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-02-22 Th HLE 035 900000017452 2019-02-22 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-02-22 Th HLE 035 900000017453 2019-02-22 Ej.2 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Idiomas - Neiva Biblioteca Idiomas - Neiva 2024-05-20 Th HLE 035 900000027439 2024-05-20 Ej.3 e-Tesis

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