000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20190225071704.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
190222e2018 ckao||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139723 |
nombre |
Cabrera Medina, Carlos Eduardo, |
relación |
autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
The Impact of a Professional Development Plan for English Language Teachers in a Public School / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Carlos Eduardo Cabrera Medina, Eivar Toscano Vargas, Maribel Carvajal Ríos ; Director William Fernando Fernández David, Lilian Cecilia Zambrano Castillo; Asesor, María Fernand Jaime Osorio. |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (5 archivos:6.592 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (93 páginas); |
Ilustraciones |
diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
Dimensiones |
12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
año |
2018 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Rationale -- Problem statement -- Objetives, general objetive -- Theoretical framework, professional development, strategies for professional development, self-monitoring, teacher support network and cooperative learning, teaching practices, pedagogical practices characterization -- Methodology, context, participants, instruments, methodological design and procedure -- Findings, characterization of the teaching practices of the teahcer, student’s perception, impact of the professional development plan for teachers in grammar, lexical and oral compeetences in fourth grade studentes -- Conclusions. |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"Mejorar la calidad de la práctica educativa y por ende el quehacer docente en Colombia es uno de los principales desafíos a los que se enfrenta hoy el sistema educativo. Este proyecto se enfoca en la creación de unos talleres de desarrollo profesional docente para docentes de inglés que no tienen un título en enseñanza del inglés, enmarcados en los principios de colaboración y cooperación como base fundamental, los cuales tienen como propósito contribuir al mejoramiento de esas prácticas educativas de los docentes quienes, a pesar de no tener conocimiento en la lengua extranjera inglés, tienen la responsabilidad de enseñar esa materia en básica primaria. Dichos talleres plantean enfoques pedagógicos metodologías y estrategias pedagógicas particulares de la enseñanza de una lengua extranjera." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139727 |
Nombre de persona |
Toscano Vargas, Eivar |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139728 |
Nombre de persona |
Carvajal Rios, Maribel Carvajal, |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139729 |
Nombre de persona |
Fernández David, William Fernando, |
Término indicativo de función/relación |
Director |
Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Zambrano Castillo, Lilian Cecilia, |
9 (RLIN) |
91568 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139730 |
Nombre de persona |
Jaime Osorio, María Fernanda, |
Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th HLE 0023 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
139734 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Modelos de enseñanza |
Subdivisión general |
Lengua extranjera - primaria |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
139735 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Personal docente |
Subdivisión general |
Inglés |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th HLE 0023 |
Prefijo de la signatura |
Th |