000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20190303154619.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
190211e 2017ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139458 |
nombre |
Santofimio Ortiz, Beatriz, |
relación |
autor |
245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Los docentes y la inclusión educativa: |
subtítulo |
Actitudes de los docentes hacia la inclusión educativa en la Institución Educativa Comfamiliar Los Lagos del muncipio de Neiva / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Beatriz Santofimio Ortiz, Leonor Devia Pedreros ; Director Catalia Trujillo Vanegas |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:565 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (113 páginas); |
Ilustraciones |
tablas o cuadros; |
Dimensiones |
12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster en Educación |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación para la inclusión |
año |
2017 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, antecedentes, las actitudes, aproximaciones conceptuales, la actitud como afecto o desafecto, la actitud como proceso mental, la actitud como construcción teórica, la actitud como sentimiento y creencia, hacia un concepto de inclusión educativa -- La inclusión educativa en Colombia -- El Colegio Comfamiliar Los Lagos, breve reseña histórica, caracterización de los docentes, proyecto educativo (PEI) y la inclusión educativa, hipótesis -- Metodología -- Resultados y análisis -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"Actitudes de los docentes hacia la inclusión educativa en el colegio Comfamiliar Los Lagos de la ciudad de Neiva, es una investigación de tipo cualitativo, que se enmarca dentro de la investigación básica o fundamental. Describe las actitudes de los docentes hacia la inclusión educativa, a través de una Entrevista Semiestructurada y Observación Directa. La unidad de trabajo está conformada por 36 docentes, 12 de Preescolar, 12 de Primaria y 12 de Secundaria. Tiene como unidad de análisis cuatro categorías que corresponden a las cuatro dimensiones presentes en la configuración de las actitudes: Cognitiva, Afectiva, de Creencias y Valores y Experiencial. Los resultados obtenidos muestran una actitud favorable, optimista, comprometida y de legítimo interés por parte de los docentes hacia la inclusión educativa, pero basada más en aspectos formales o legales, que en aspectos curriculares o metodológicos. Por otro lado, consideran de gran importancia recibir capacitación específica sobre el tema y recibir más apoyo institucional y familiar." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
87510 |
Nombre de persona |
Trujillo Vanegas, Catalina, |
Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th ME 0177 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
140013 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Docentes |
Subdivisión general |
Inclusión Educativa |
Subdivisión geográfica |
Institución Educativa Comfamiliar Los Lagos - Neiva - Huila |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
140014 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Actitudes - Docentes |
Subdivisión general |
Inclusión Educativa |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0177 |
Prefijo de la signatura |
Th |