| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20191123062648.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
e2015 ck oj||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL |
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| 9 (RLIN) |
136772 |
| nombre |
Díaz Medina, Edna Catalina |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Impacto de la televisión en el proceso de formación y educación de los estudiantes del grado Quinto B del Colegio Colombo Inglés del Huila, en la ciudad de Neiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Edna Catalina, Díaz Medina. |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 Disco compacto (CD-ROM) |
| Ilustraciones |
fotografías, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rda |
| Content type term |
disco de la computadora |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Lengua Castellana, 2015. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Marco teórico -- Influencia de los medios, los niños, comportamiento infantil -- La televisión, los niños y la televisión, la educación de los niños, lengua castellana, enseñanza de la lengua castellana, las competencias comunicativas, estado del arte -- Metodología, enfoque, tipo de investigación -- Conclusiones
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| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
"En el proceso educativo el docente muchas veces se encuentra con situaciones cotidianas que lo interfieren, como la televisión. En este sentido, se ha formulado como pregunta problemática, la siguiente: ¿cuál es el impacto que genera el programa de televisión A Mano Limpia en el proceso de educación y formación de los niños y niñas del grado Quinto B del Colegio Colombo Inglés del Huila, en la ciudad de Neiva? Como objetivo básico, se plantea el de determinar el impacto que genera el programa televisivo A Mano Limpia en el proceso educativo y formativo de los niños del grado 5B del Colegio Colombo Inglés del Huila, en la ciudad de Neiva. La base teórica de esta investigación hace referencia a tres temas claves para entenderla: a) influencia de los medios, b) los niños, c) los niños y la televisión, y d) la Lengua Castellana y las competencias comunicativas. El Estado del Arte aborda dos escenarios; uno, acerca de estudios que muestran la utilidad pedagógica de los medios, entre ellos la televisión y otro, acerca de la incidencia negativa de este medio sobre los niños. Desde una metodología cualitativa, con enfoque exploratorio descriptivo, se aplicaron las técnicas de la encuesta y la entrevista abierta a la población de 23 estudiantes del grado 5B, entre los diez y los doce años de edad, y la Coordinadora Convivencia del mencionado plantel. Posteriormente se trabajó con un Taller para la Crítica y la Comprensión Comunicativa de Medios, y una encuesta de verificación".
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| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
136771 |
| Nombre de persona |
Gutiérrez de Dussán, Isabel Cristina |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9886 |
| Nombre de persona |
Gutiérrez de Dussán, Isabel Cristina |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Repizo Salazar, Cecilia, |
| 9 (RLIN) |
77782 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
biblioteca.usco.edu.co:8080 |
| Nota pública |
Acceda al texto completo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th HLC 108/ |
| Clave de autor |
D277i |
| 650 10 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
25521 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza |
| Subdivisión general |
Metodos de enseñanza pedagogica |
| 650 10 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
136773 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comprensión comunicativa de medios |
| Subdivisión general |
La televisión |
| 650 10 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Competencia comunicativa |
| 9 (RLIN) |
136774 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th HLC 108/D277i |
| Prefijo de la signatura |
Th |
