Managing 21st century classrooms : (Record no. 42461)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02450cam a2200445 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control GVRL8TDD
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control MiFhGG
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180221201226.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m o d
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr un ---uuuua
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 140106t20142014vau ob 000 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9781416618850 (pbk. : alk. paper)
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9781416618874 (electronic book)
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)874029721
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MiFhGG
Lengua de catalogación inglés
Centro/agencia transcriptor MiFhGG
Normas de descripción rda
-- pn
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Bluestein, Jane,
relación author.
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Managing 21st century classrooms :
subtítulo how do I avoid ineffective classroom management practices? /
Mención de responsabilidad, etc. Jane Bluestein.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Alexandria, Virginia :
editorial ASCD,
fecha [2014]
264 #4 - PIE DE IMPRENTA
fecha ©2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 online resource (52 pages)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término del tipo de contenido text
Código del tipo de contenido txt
Fuente RDA rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Término del Medio computer
Códigos para Términos RDA c
Fuente RDA rdamedia
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Términos de Portador RDA online resource
Códigos del término RDA cr
Fuente RDA rdacarrier
490 0# - SERIE
serie Gale virtual reference library
490 1# - SERIE
serie ASCD arias
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Includes bibliographical references.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido The challenge of classroom management -- A big-picture issue -- 7 common classroom management approaches that work against us -- 1. Teachers must retain all the power in the room -- 2. Classroom rules ensure good behavior -- 3. I shouldn't have to motivate my students -- 4. Conditional praise is necessary and effective -- 5. Giving warnings and asking for excuses are acceptable strategies -- 6. Administrators and parents can take care of discipline -- 7. Kids will not learn without negative consequences.
520 ## - RESUMEN
Resumen This book identifies seven of the most prevalent classroom management misconceptions, discusses the tried-but-not-so-true practices that result from them, and offers positive, research-based alternatives that take into account how students learn today.
588 ## - Fuente de la Descripción
fuente Description based on print version record.
710 2# - COAUTOR CORPORATIVO
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Gale Group.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Número bibliográfico anfitrión 42268
Número de ítem anfitrión 66644
Otro identificador del documento BD_GALE
Título Gale
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Print version:
Título Managing 21st century classrooms.
Lugar, editor y fecha de publicación Alexandria, Va. : ASCD, [2014]
Número Internacional Estándar del Libro 9781416618850
Número de control del registro (DLC) 2013050717
830 #0 - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME
Título uniforme ASCD arias.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL https://www.usco.edu.co/biblioteca/Redirect?link=https://ezproxy.usco.edu.co/login?url=http://link.galegroup.com/apps/pub/8TDD/GVRL?sid=gale_marc&u=usco&tipo=F&acceso=P&nombre=Galegroup
Nota pública Aquí puedes acceder a este libro en forma virtual
050 #4 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación LB3013
Clave de autor .B547 2014
082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 371.102/4
edición 23
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Classroom management.
912 ## -
-- 8TDD
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem koha e-Books
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 371.1024

No items available.

Powered by Koha