Encouragement in the classroom : (Record no. 42369)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02529cam a2200481 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | GVRL8TDA |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MiFhGG |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20180221201220.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | m o d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr un ---uuuua |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140320t20142014vau ob 000 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9781416619185 (pbk.) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9781416619208 (electronic book) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)881429736 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MiFhGG |
| Lengua de catalogación | inglés |
| Centro/agencia transcriptor | MiFhGG |
| Normas de descripción | rda |
| -- | pn |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Young, Joan, |
| relación | author. |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Encouragement in the classroom : |
| subtítulo | how do I help students stay positive and focused? / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Joan Young. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Alexandria, Virginia : |
| editorial | ASCD, |
| fecha | [2014] |
| 264 #4 - PIE DE IMPRENTA | |
| fecha | ©2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 online resource (52 pages) |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término del tipo de contenido | text |
| Código del tipo de contenido | txt |
| Fuente RDA | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Término del Medio | computer |
| Códigos para Términos RDA | c |
| Fuente RDA | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Términos de Portador RDA | online resource |
| Códigos del término RDA | cr |
| Fuente RDA | rdacarrier |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Gale virtual reference library |
| 490 1# - SERIE | |
| serie | ASCD arias |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Includes bibliographical references. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | The importance of a positive classroom -- Harnessing the power of humor -- Metacognition, mindset, and mindfulness -- Routines, rituals, and resilience -- Novelty, curiosity, and wonder -- Gratitude and kindness : giving back and paying it forward -- A call to action -- Encore. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | This text offers practical, classroom-tested strategies, routines, and rituals that teachers can use immediately to defuse the negative effects of stress and create a stimulating and supportive classroom culture. Drawing from positive psychology research, the author explains how fostering humor, mindfulness, resilience, curiosity, and gratitude in the classroom empowers students to learn from their mistakes, celebrate successes, and actively engage in learning. |
| 588 ## - Fuente de la Descripción | |
| fuente | Description based on print version record. |
| 710 2# - COAUTOR CORPORATIVO | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Gale Group. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Número bibliográfico anfitrión | 42268 |
| Número de ítem anfitrión | 66644 |
| Otro identificador del documento | BD_GALE |
| Título | Gale |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Print version: |
| Título | Encouragement in the classroom. |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Alexandria, Virginia : ASCD, [2014] |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9781416619185 |
| Número de control del registro | (DLC) 2014011142 |
| 830 #0 - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | ASCD arias. |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | https://www.usco.edu.co/biblioteca/Redirect?link=https://ezproxy.usco.edu.co/login?url=http://link.galegroup.com/apps/pub/8TDA/GVRL?sid=gale_marc&u=usco&tipo=F&acceso=P&nombre=Galegroup |
| Nota pública | Aquí puedes acceder a este libro en forma virtual |
| 050 #4 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS | |
| clasificación | LB1065 |
| Clave de autor | .Y68 2014 |
| 082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.15/4 |
| edición | 23 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Classroom environment. |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educational psychology. |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Motivation in education. |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Teacher-student relationships. |
| 912 ## - | |
| -- | 8TDA |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem koha | e-Books |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 370.154 |
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