Educación especial : (Record no. 42120)
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000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | nam a22 i 4500 |
003 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | CO-NeUS |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20180607102357.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 890915s1989 ag r 00110 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9500614510 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 1# - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
idioma original | inglés |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Morris, Richard J. |
relación | aut |
9 (RLIN) | 68875 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Educación especial : |
subtítulo | investigaciones y tendencias / |
Mención de responsabilidad, etc. | Richard J. Morris ; Burton Blatt ; traducción efectuada por Elvira B. Calvo ; supervisión a cargo de Orlando L. Schrager. |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | Primera edición. |
264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Buenos Aires : |
editorial | Editorial Médica Panamericana, |
fecha | 1989. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 323 paginas : |
Dimensiones | 24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente RDA | rdacontent |
Código del tipo de contenido | txt |
Término del tipo de contenido | txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente RDA | rdamedia |
Término del Medio | n |
Códigos para Términos RDA | n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
Fuente RDA | rdacarrier |
Términos de Portador RDA | nc |
Códigos del término RDA | nc |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía e índice. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción y panorama de la investigacion en la educación especial – El uso de la información evaluativa para tomar decisiones sobre los alumnos de escuelas especiales – Un análisis de los programas de intervención temprana: consecuencias que se derivan y direcciones futuras – Modificación de conductas en los niños con necesidades especiales: una revisión – Educación del superdotado: Tendencias significativas – Educación del niño con dificultad de aprendizaje – Educación de los niños con problemas de conducta – Investigacion y práctica sobre el lenguaje: Una contribución importante a la educación especial – Niños con alteraciones sensoriales: perspectivas del desarrollo – La sociología de la educación especial – La educación sobre educación especial en perspectiva – Índice analítico -- |
534 ## - TÍTULO ORIGINAL | |
Frase introductoria | Título original. |
Título del original | Special education research and trends. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Blatt, Burton. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 31497 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Antia, Shirin D. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135946 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Blake, Kathryn A. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135947 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Bogdan, Robert |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 31635 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Bricker, Diane |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135948 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Butler, Katharine G. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135949 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Kauffman, James M. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135950 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Maker, C. June |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135951 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | McReynlds, Rebecca A. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135952 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Robinson, Suzanne |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135953 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Deutsch Smith, Deborah |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135954 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Robinson, Suzanne |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135953 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Terzieff, Iván S. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135955 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Williams, Charlottel l. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135956 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Ysseldyke, James E. |
Término indicativo de función/relación | aut |
9 (RLIN) | 135957 |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | 371.9 / |
Clave de autor | M831e |
650 #6 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educacion especial |
9 (RLIN) | 107705 |
650 #6 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación de niños con discapacidades. |
9 (RLIN) | 107666 |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Tipo de ítem koha | Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 371.9 / M831e |
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