003 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-NeUS |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20191003062650.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
170823e2016 ck bj fsm 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Ramírez Cardoso, Lina Fernanda |
relación |
|
9 (RLIN) |
76903 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Representaciones sociales de violencia de niños y niñas de 12 a 14 años de edad de la Institución Educativa Bordones del Municipio de Isnos Huila |
Mención de responsabilidad, etc. |
Lina Fernanda Ramírez Cardoso. |
264 ## - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva |
editorial |
Universidad Surcolombiana |
fecha |
2016. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 Disco compacto (CD-ROM) |
Ilustraciones |
mapas, tablas o cuadros |
Dimensiones |
12 cm. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Magíster en Educación y Cultura de Paz) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación y Cultura de Paz, 2016. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Estudios sobre las representaciones sociales de paz, guerra y violencia, estudios sobre violencia en niños niñas e instituciones educativas, estudios sobre violencia, paz e inseguridad en comunidades afectadas por la violencia armada -- Las representaciones sociales, violencia -- Las voces de los niños y niñas, violencia en la familia, en la escuela, en la comunidad -- Campo informacional y actitudinal de la violencia, campos representacional de la violencia. |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"En la actualidad las exigencias de la sociedad civil por la paz se han fortalecido y se escuchan voces de los movimientos sociales y de la ciudadanía en general, en pro de un escenario que ponga fin a las confrontaciones y de lugar a espacios de paz. Temas relacionados con la paz, la guerra, la violencia, hacen parte de las conversaciones cotidianas y de los mensajes a los que son expuestos niños y niñas a través de los medios de comunicación. Sin embargo, no conocemos cuáles son las representaciones sociales que ellos y ellas han construido en torno a estos temas. Teniendo como referencia lo anterior, la Maestría en Educación y Cultura de Paz, consideró de vital importancia adelantar un macro – proyecto de investigación el cual, se propuso identificar y comprender las Representaciones Sociales de Niños y Niñas del Huila, Putumayo y Caquetá acerca de la Paz y la Violencia. Surge además, del interés por generar conocimiento en torno a la paz en regiones fuertemente afectadas por el conflicto armado en Colombia El macro – proyecto abordó la pregunta de investigación: ¿Cuáles son las Representaciones Sociales sobre paz y violencia de niños y niñas del Huila, Putumayo y Caquetá? Se definió como un estudio de corte cualitativo y de manera particular, se presenta este informe que asumió como parte del macro – proyecto el estudio de las representaciones sociales que sobre violencia tienen los niños y niñas de la Institución Educativa Bordones de la vereda Salto de Bordones del municipio de Isnos". |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. director. Hipólito Camacho Coy. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Camacho Coy, Hipólito, |
9 (RLIN) |
33850 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Nombre de la localización del host |
biblioteca.usco.edu.co:8080 |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th ME 100 |
Clave de autor |
R173r |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Tipo de ítem Koha |
CD Texto (Eliminar) |