Imaginarios de los niños y niñas del grado quinto frente a los acuerdos de paz como aproximación al postconflicto en Colombia, caso Institución Educativa Enrique Olaya Herrera de la ciudad de Neiva, año 2016 (Record no. 41343)

003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180209100756.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170515e2017 ck oa fsm 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Ruiz Rangel, Natalia
relación
9 (RLIN) 81031
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Imaginarios de los niños y niñas del grado quinto frente a los acuerdos de paz como aproximación al postconflicto en Colombia, caso Institución Educativa Enrique Olaya Herrera de la ciudad de Neiva, año 2016
Mención de responsabilidad, etc. Natalia Ruiz Rangel, Yeraldin Escarlante González, Erika Tatiana Ramírez Trujillo, Remix Alexander Collazos Chavarro.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva
editorial Universidad Surcolombiana
fecha 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 Disco compacto (CD-ROM)
Ilustraciones fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros
Dimensiones 12 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017.
520 ## - RESUMEN
Resumen "El presente estudio obedeció a una investigación en prospectiva que se orientó a estudiar y reflexionar desde la escuela, las percepciones de los Niños y Niñas frente a los acuerdos de Paz, como referente para la aproximación al Postconflicto en Colombia, siendo la paz un tema de gran envergadura, y un elemento estructural que durante épocas se ha constituido en el mayor tema de discusión política y de opinión pública. En la actualidad, se constituye en un referente de desarrollo y la mejor apuesta de país al aproximarse el posible fin al conflicto Colombiano. Esta investigación se realizó en la Institución Educativa Enrique Olaya Herrera, cuyas características contextuales canalizan las diversas dinámicas por las cuales ha transitado el país, actores víctimas del conflicto, especialmente por desplazamiento, son los que confluyen en estos escenarios educativos, situación que obliga a establecer desde la escuela espacios de indagación, análisis y reflexión que movilicen los paradigmas escolares frente a la violencia y la consolidación de la paz, por lo tanto, el objetivo principal se orientó a Identificar los imaginarios de los niños y niñas del grado quinto, frente a los acuerdos de paz como aproximación al postconflicto en Colombia, en la institución educativa Enrique Olaya Herrera, en consecuencia, se contó con la participación de toda la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres de familia), en ese sentido, a partir de las diferentes posturas, se posibilitó a la escuela como un generador de experiencias de paz, en la apropiación de una cultura de paz".
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Central - Hemeroteca. Directora. Leidy Carolina Cuervo.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Escarlante González, Yeraldin
Término indicativo de función/relación
9 (RLIN) 41565
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Ramírez Trujillo, Erika Tatiana
Término indicativo de función/relación
9 (RLIN) 77183
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Collazos Chavarro, Remix Alexander
Término indicativo de función/relación
9 (RLIN) 37404
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Cuervo, Leidy Carolina
Término indicativo de función/relación
9 (RLIN) 38957
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Nombre de la localización del host Biblioteca.usco.edu.co:8080
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th PI 0176
Clave de autor R934i
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha CD Texto (Eliminar)
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Último préstamo Ejemplar Tipo de ítem
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