003 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-NeUS |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20191004062647.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
150729e2015 ck cuadfs|||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
|
Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Agredo Cuasquer, Lina Mayerly |
9 (RLIN) |
26043 |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Estrategia lúdico-pedagógica utilizada para el manejo de las tic´s en el nivel preescolar de la institución educativa Luis Carlos Trujillo Polanco sede Jorge Eduardo Durán Rozo del Municipio de la Plata - Huila |
Mención de responsabilidad, etc. |
Lina Mayerly Agredo Cuasquer, Sara Lucia Cepeda Valencia, Katherin Lizeth Sánchez Dorado. |
264 ## - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva |
editorial |
Universidad Surcolombiana |
fecha |
2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 recurso en línea (54 páginas) |
Ilustraciones |
cuadros |
Dimensiones |
11 cm. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil y Licenciatura en Educación Básica, 2015. |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
La presente investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Luis Carlos Trujillo Polanco Sede Jorge Eduardo Duran Rozo del municipio de La Plata, donde participaron docentes y estudiantes de nivel de preescolar, a quienes se le aplicaron los instrumentos; donde se tuvieron en cuenta las categorías: los docentes en el aprovechamiento de los recursos tecnológicos de la institución, los docentes ante la aplicabilidad de la TIC’s en el aula, los docentes frente a la orientación de los procesos básicos en el manejo de TIC’s y los docentes frente a la capacitación en el manejo de TIC’s. El propósito fue indagar sobre el manejo de las TIC´s por parte de los docentes en el nivel preescolar aprovechando las ventajas de las nuevas tecnologías, al caracterizar las estrategias basadas en TIC’s implementadas por los docentes del nivel preescolar se diseñó una estrategia lúdico-pedagógica para el manejo de TIC’s por parte de la docente para la enseñanza con las TIC’s y de los conocimientos técnicos de estas. La orientación teórica se basa desde los aportes realizados por Ana Roga en sus investigaciones sobre la educación inicial y las competencias en TIC’s para el aprovechamiento e integración de estas dentro del aula de clase, también se toma como referencia a Pere Marques Graells quien menciona la importancia de promover la interacción de los estudiantes con las TIC’s y la correcta selección de los medios didácticos para el trabajo con TIC’s en el aula; de este modo se evidencia como las TIC’s dentro del aula especialmente en el nivel preescolar juegan un papel importante para lograr un desarrollo integral con conocimientos en los procesos básicos de manejo de TIC’s y además afianzar otros conceptos primordiales para el desarrollo de las habilidades comunicativas y cognoscitivas del niño de nivel preescolar. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica.directora, Esther Cortes Segura. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Cepeda Valencia, Sara Lucía |
9 (RLIN) |
36141 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Sánchez Dorado, Katherin Lizeth |
9 (RLIN) |
82080 |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Cortés Segura, Esther, |
9 (RLIN) |
38237 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Nombre de la localización del host |
biblioteca.usco.edu.co:8080 |
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th PI 0129 |
Clave de autor |
A277e |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía infantil |
9 (RLIN) |
127042 |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía |
9 (RLIN) |
127016 |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Métodos pedagógicos |
Subdivisión general |
Preescolar |
9 (RLIN) |
116476 |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza preescolar |
Subdivisión general |
Pedagogía tics |
9 (RLIN) |
108973 |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Tipo de ítem Koha |
CD Texto (Eliminar) |