Desarrollo de la lectura a través de temas interdisciplinarios en inglés para alumnos del grado noveno (9o.) | de la Institución Educativa Mauricio Sánchez García de Neiva / Nictor Vargas, Julio César Morales Lizcano (Record no. 35450)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02018nam a22003017a 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Vargas, Nictor |
| 9 (RLIN) | 88985 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Desarrollo de la lectura a través de temas interdisciplinarios en inglés para alumnos del grado noveno (9o.) |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | de la Institución Educativa Mauricio Sánchez García de Neiva / Nictor Vargas, Julio César Morales Lizcano |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva : Universidad Surcolombiana, 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 172 p. : il. gráficas + Un disco compacto (CD-ROM) |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Lenguas Modernas, 2005 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Marco teórico -- Aprendizaje -- ¿Cómo aprende el ser humano? -- Teorías del aprendizaje -- Como se aprende |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | una lengua -- Psicología humanística -- Enfoque comunicativo -- Enfoque natural -- Total physical response |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | (TPR) -- Constructivismo -- Aprendizaje constructivista cognitivo según J. Piaget y L:S. Vygotsky -- Contraste |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | entre lenguaje y pensamiento según Vygotsky y Piaget -- El proceso de lectura -- La lectura como proceso |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | cognitivo -- La lectura es un proceso en desarrollo -- Lectura en segunda lengua -- La lectura y la escritura |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | se enseñan simultáneamente -- La lectura involucra aspectos afectivos -- Selección de textos para lectura -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Tipos de lectura -- Errores más frecuentes en lectura -- Velocidad lectora -- Marco referencial -- Diseño |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | metodológico -- Análisis de resultados -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos |
| 530 ## - NOTA DE FORMATO FÍSICO ADICIONAL DISPONIBLE | |
| Nota de formato físico adicional disponible | También disponible en CD-ROM. Formato PDF |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Asesor Mg. Gilma Zúñiga Camacho |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Morales Lizcano, Julio César |
| 9 (RLIN) | 68508 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | Th LM 0076 / V297d |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lenguas modernas |
| 9 (RLIN) | 114671 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Ingles |
| Subdivisión general | lectura |
| -- | enseñanza |
| 9 (RLIN) | 113480 |
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