Metodología constructivista : guía para la planeación docente / Julio Herminio Pimienta Prieto ; pról. | Arturo de la Orden Hoz (Record no. 27202)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03398nam a22004937a 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789702610403 -- 978-970-26-1040-0 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Pimienta Prieto, Julio Herminio |
| 9 (RLIN) | 74889 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Metodología constructivista : guía para la planeación docente / Julio Herminio Pimienta Prieto ; pról. |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Arturo de la Orden Hoz |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 2 ed. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | México : Pearson , 2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xiii, 162 p. : il. ; 23.5 x 18.5 cm. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Educación |
| 9 (RLIN) | 96633 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Fundamentos filosóficos: el humanismo -- El hombre -- La sociedad -- La escuela -- Fundamentos |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | psicopedagógicos -- El constructivismo -- La enseñanza problémica -- El aprendizaje significativo, una |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | perspectiva constructivista -- Metodología constructivista para la planeación de la enseñanza (MECPE) -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Propuesta de formato para un plan diario de clases -- Ejemplos de planeación utilizando la metodología |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | constructivista para la enseñanza -- Estrategias de enseñanza-aprendizaje -- Ensayo -- Lluvia de ideas -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Preguntas guía -- Cuadro sinóptico -- Diagramas --PNI (positivo, negativo, interesante) -- Preguntas literales |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | -- Preguntas exploratorias -- Mapa semántico -- cuadro comparativo -- Matriz de Clasificación -- Línea de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | tiempo (cronología) -- Mnemotécnica -- Matriz de inducción -- Mapas cognitivos -- tipo sol -- de telaraña -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | de nubes -- de aspectos comunes -- de ciclos -- de secuencias -- de agua mala -- tipo panal -- de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | comparaciones -- de categorías -- de escalones -- de cadena -- de arco iris -- de cajas -- de calamar -- de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | algoritmo -- tipo satélites -- Resumen -- Síntesis -- QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) -- RA-P-RP |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | (respuesta anterior-pregunta-respuesta posterior) -- SQA (qué sé, qué quiero saber, qué aprendí) -- Mapa |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | conceptual -- Técnica UVE -- Historieta -- Cómic -- Tríptico -- Analogías -- Hipertexto -- Ecuación de colores |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | -- estrategias grupales -- debate -- Corrillos -- Simposium -- mesa redonda -- Foro -- Seminario -- estudio de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | caso -- Binas o cuartas -- Refranes -- Mapas mentales -- Referencias -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Se encuentra información que servirá de gran soporte al profesor en su planeación docente. La obra se |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | compone de cuatro capítulos: en los tres primeros se tratan aspectos generales de la enseñanza y la |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | metodología constructivista, así como una propuesta de planeación docente que será de invaluable ayuda para el |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | profesor en su proceso de planeación de clase. En el cuarto capítulo se revisan con detalle aproximadamente |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | cuarenta estrategias de aprendizaje, en cada una se hace una breve descripción, una clasificación de las |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | diversas variantes y se muestran ejemplos representativos. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Orden Hoz, Arturo de la, pról. |
| 9 (RLIN) | 71298 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 371.3 / P644m |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Escuelas y sus actividades |
| 9 (RLIN) | 109328 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Metodología constructivista |
| 9 (RLIN) | 116389 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Metodos de estudio |
| 9 (RLIN) | 116443 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Métodos de instrucción |
| 9 (RLIN) | 116447 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Planeación docente |
| 9 (RLIN) | 127638 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Salud |
| 9 (RLIN) | 130891 |
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