Tests psicológicos y evaluación / Lesis R. Aiken ; tr. María Elena Ortiz Salinas, Gabriela Montes de Oca | Vega ; rev. téc. Rubén W. Varela Domínguez (Record no. 26464)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 05480nam a22007097a 4500 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9789702604310 -- 970-26-041-1 |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Aiken, Lewis R. |
9 (RLIN) | 26288 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Tests psicológicos y evaluación / Lesis R. Aiken ; tr. María Elena Ortiz Salinas, Gabriela Montes de Oca |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Vega ; rev. téc. Rubén W. Varela Domínguez |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 11 ed. |
264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | México : Prentice Hall / Pearson Educación, 2003 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | xv, 528 p. : il. ; 23.5 x 18.5 cm. |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Temas históricos y profesionales -- Perspectiva histórica -- Los tests como una profesión -- Ética y normas |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | de los tests -- Diseño y elaboración de tests -- Planeación de un test -- Preparacvión de los reactivos del |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | test -- Formación y reproducción de un test -- Pruebas orales -- Pruebas de desempeño -- Administración, |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | aplicación y calificación de los tests -- Análisis de reactivos y estandarización de pruebas -- Confiabilidad |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | y validez -- Utilización de tests en la toma de decisiones del personal -- Pruebas de aprovechamiento |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | estandarizadas -- Fundamentos de los tests de aprovechamiento -- Tipos y selección de los tests de |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | aprovechamiento estandarizados -- Baterías de tests de aprovechamiento -- Tests de aprovechamiento en áreas |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | específicas -- Tasts de inteligencia -- Historia, definición y teorías -- Tests individuales de inteligencia |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | -- Tests de inteligencia colectivos -- Diferencias individuales y de grupo en las habilidades mentales -- |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Retardo mental, superdotados y creatividad -- Investigación sobre los correlatos demográficos de las |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | habilidades mentales -- Factores biológicos y habilidades mentales -- Evaluación del desarrollo y |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | neuropsicológica -- Evaluación del desarrollo de infantes y niños pequeños -- Discapacidades de aprendizaje -- |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Trastornos neuropsicológicos y evaluación -- Evaluación de habilidades especiales -- Habilidades |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | sensorio-perceptivas y psicomotrices -- Habildiad mecánica -- Habilidades para trabajos de oficina y las |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | relacionadas con la computación -- Habilidades artísticas y musicales -- Baterías de pruebas de aptitudes |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | múltiples -- Aplicaciones y problemas en las pruebas de habilidad -- La evaluación en el contexto educativo -- |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Críticas y problemas en los tests de habilidad -- Otros temas en los tests educativos -- Pruebs de empleo y |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | sesgo -- Intereses vocacionales -- Fundamentos de la medición de los intereses -- Validez de los inventarios |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | de intereses -- Inventarios de intereses de Strong -- Inventarios de intereses de Kuder -- Intereses y |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | personalidad -- Otros inventarios de intereses con propósitos generales y especiales -- Utilización de los |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | inventarios de intereses en la consjería -- Actitudes, valores y orientaciones personales -- Medición de |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | actitudes -- Medición de valores -- Orientaciones personales -- Evaluación de la personalidad: orígenes, |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | aplicaciones y problemas -- Pseudociencias y otros antecedentes históricos -- Teorías de la personaldiad -- |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Usos y abusos de la evaluación de la personalidad -- Evaluación clínica -- Otras áreas de aplciaci`´on de la |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | evaluación de la personalidad --Problemas y controversias en la evaluación de la personalidad -- Observaciones |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | y entrevistas -- Observaciones -- Datos biográficos -- Entrevistas -- Evaluación y análisis del comportamiento |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | -- Listas de Verificación y escalas de calificación -- Características de las Listas de Verificación -- Tipos |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | y ejemplos de listas de verificación -- Estrategias para elaborar escalas de calificación -- Tipos de escalas |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | de calificación -- Problemas en las calificaciones -- Inventarios de personalidad -- Técnicas proyectivas -- |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Estadística descriptiva -- Áreas bajo la curva normal -- Distribuidores comerciales de material de evaluación |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | psicológica y educativa -- Sitios web de organizaciones interesadas en la examinación y evaluación psicológica |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | -- Glosario -- Referencias -- Índice de autores -- Índice temático -- Índice de tests -- |
546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
nota | Psychological testing and Assesment |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | Es una obra cuyo principal objetivo es, como lo ha sido desde que se publicó la primera edición hace más de |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | 30 años, ayudar a mejorar el conocimiento, la comprensión y la práctica de las personas que diseñan tests, |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | los aplican, los resuelven, los califican, interpretan los resultados y toman decisiones con base en los datos |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | así obtenidos. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Ortiz Salinas, María Elena |
Término indicativo de función/relación | tr. |
9 (RLIN) | 71793 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Montes de Oca Vega, Gabriela |
Término indicativo de función/relación | tr. |
9 (RLIN) | 68134 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Varela Domínguez, Rubén W., rev. téc. |
9 (RLIN) | 88624 |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 153.93 / A291t |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aptitudes |
9 (RLIN) | 100772 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inteligencia |
Subdivisión general | pruebas |
9 (RLIN) | 113745 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inteligencia |
Subdivisión general | tests |
9 (RLIN) | 113745 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Procesos mentales |
9 (RLIN) | 128735 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pruebas de inteligencia |
9 (RLIN) | 129299 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicología |
9 (RLIN) | 129359 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Salud |
9 (RLIN) | 130891 |
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