Amarrar la burra de la cola : ¿qué personas y ciudadanos intentar ser en la globalización? : una perspectiva | local / William Fernando Torres (Record no. 20597)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03407nam a22004817a 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 958-9117-97-X |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Torres, William Fernando |
| 9 (RLIN) | 86880 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Amarrar la burra de la cola : ¿qué personas y ciudadanos intentar ser en la globalización? : una perspectiva |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | local / William Fernando Torres |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 2º ed. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva : Universidad Surcolombiana, 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 268 p. ; 21 cm. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Libros del Olmo |
| 9 (RLIN) | 97437 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Las preguntas iniciales : ¿Qué jóvenes necesitamos formar en el Huila para el siglo XXI? -- Procesos |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | culturales : Amarrar la burra de la cola. Procesos culturales en el Huila durante el siglo XX -- Procesos |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | educativos : Alta cobertura y baja calidad. La educación en el Huila entre 1960 y 1990 -- Preguntas para |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | nuestras universidades -- ¿Por qué tienen el cuello largo las jirafas?. Hacia la construcción de un nuevo |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | espacio académico en la Universidad Surcolombiana: la Facultad de Ciencias Sociales -- Padres y maestros. De |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | los deslumbramientos a los alumbramientos. Maestros, alumnos y nuevas tecnologías -- Gritos, imágenes y |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | onomatopeyas. Balbuceos para construir un diálogo a tres bandas entre adultos, televisiones y muchachos -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Inventar calidoscopios. ¿Podemos usar la tecnología para convertirnos en ciudadanos creativos y productores |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | culturales libres? -- Preguntas para construir una nube. Una experiencia en formación de maestros -- ¿Cómo |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | vincular la cultura de la escuela con la cultura del entorno? -- ¿Qué competencias generar?. Retos de la |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Escuela y los medios en medio de la guerra colombiana y la globalización. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Amarrar la burra de la cola explora cómo podremos construir un proyecto de sentido individual y colectivo de |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | largo plazo en medio de las incertidumbres y nuevos miedos generados por esa globalización en curso que ha |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | reducido a mero valor económico lo que antes era sentido y apuesta vital. Con base en estos recorridos, |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | propone empeñarnos en ser personas y ciudadanos -sujetos- con alta capacidad para conocer los procesos |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | personales y sociales, de tal manera que ganemos la autoestima necesaria para comunicarnos con los otros sin |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | chauvinismos ni veneraciones acríticas. Estos logros nos posibilitarán autonomía audaz y solidaridad |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | gratificante. Luego de definir estas metas, el libro se aventura en preguntas qué podemos hacer los adultos |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | actuales para ayudar a crecer a los más jóvenes tan lúcidos e intuitivos pero, a la vez, tan cargados de |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | confusiones y desesperos. Para llegar a estas propuestas en construcción, el autor parte de una perspectiva |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | local y de una experiencia en formación de docentes: la del departamento del Huila y la de la Especialización |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | en comunicación y creatividad para la docencia de la Universidad Surcolombiana. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO | |
| nota | 2 ej. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | Hui370.19 / T693a |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Globalizacion y educacion |
| 9 (RLIN) | 111784 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Procesos culturales |
| 9 (RLIN) | 128696 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Procesos educativos |
| 9 (RLIN) | 128719 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Fondo huila |
| 9 (RLIN) | 110931 |
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