Cómo incide la comunicación en la familia de la clase media alta en el mundo escolar La Salle jornada de | la tarde Florencia Caquetá / María Delma Pérez de Meneses, Orfilia Cuéllar Oviedo, Oliva Meneses Muñoz (Record no. 15198)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02159nam a22003497a 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Pérez de Meneses, María Delma |
| 9 (RLIN) | 74263 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Cómo incide la comunicación en la familia de la clase media alta en el mundo escolar La Salle jornada de |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | la tarde Florencia Caquetá / María Delma Pérez de Meneses, Orfilia Cuéllar Oviedo, Oliva Meneses Muñoz |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva : Universidad Surcolombiana, 1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 87 hojas + 1 disquete (microsoft word) ; 92 p. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | de Educación, 1997 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Presentación -- Objetivos -- Diagnóstico -- Aspecto socioeconómico y cultural -- Croquis de Colombia y |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | ubicación del departamento del Caquetá -- Ecológico -- Croquis de Caquetá y ubicación del municipio de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Florencia -- Actores -- La familia, la escuela, los maestros -- Planteamiento del problema -- La pregunta -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Justificación -- Marco teórico -- Desde la sociología, la pedagogía, lo histórico, estado del arte -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Conceptos operativos -- Descripción y análisis de la información -- Conclusiones -- Propuesta -- Justificación |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | -- metodología -- Esquema de una sesión tipo de escuela para padres -- desarrollo de un Taller -- Contenidos. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | La presente investigación determina los procesos de comunicación que se dan al interior de las familias de |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | la clase media alta de la escuela La Salle y elaborar un estrategia que promueva nuevas actividades |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | comunicativas en el núcleo familiar y mayor compromiso en las actividades escolares. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | 1 disquete (ej. 2) |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Cuellar Oviedo, Orfilia |
| 9 (RLIN) | 38831 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Meneses Muñoz, Oliva |
| 9 (RLIN) | 67003 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 8066010083 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunicacion familiar |
| 9 (RLIN) | 104080 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Cultura |
| 9 (RLIN) | 105542 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Procesos culturales |
| 9 (RLIN) | 128696 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Actividades comunicativas |
| 9 (RLIN) | 99296 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategias pedagogicas |
| 9 (RLIN) | 109709 |
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