La transposición didáctica : (Record no. 11510)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02073nam a22003737a 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20201103233401.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140129s1991 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9507013806 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Chavallard, Yves |
| 9 (RLIN) | 36659 |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La transposición didáctica : |
| subtítulo | Del saber sabio al saber enseñado / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Yves Chevallard ; traductor. Claudia Gilman |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | primera edición |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Buenos Aires : |
| editorial | Aique, |
| fecha | 1991 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 196 paginas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente RDA | rdacontelt |
| Término del tipo de contenido | texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente RDA | rdamedio |
| Término del Medio | no mediado |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Fuente RDA | rdacarrier |
| Términos de Portador RDA | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Psicologia cognitiva y educación |
| 9 (RLIN) | 98221 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | ¿Qué es la transposición didáctica? -- ¿Existe la transposición didáctica? O la vigilancia epistemológica -- ¿Es buena o mala la transposición didáctica? -- Objetos de saber y otros objetos -- Saberes escolarizables y preparación didáctica -- El texto del saber y la estructura del tiempo didáctico -- El tiempo de la enseñanza como ficción: cronogénesis y topogénesis -- El tiempo de la enseñanza como ficción: preconstrucción y posterioridad -- Documentos: Una escala colectiva de nivel individual -- Patrón y fórmula -- Multiplicación a la italiana -- Autorregulación del sistema didáctico -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Yves Chevallard, profesor de los institutos universitarios de formación de profesores e investigación matemática de la Universidad de Aix Marseille, presenta en este trabajo la formulación originaria y sistemática del concepto de transposición, que supone un debate en torno a la didáctica general y sienta una sólida base para el desarrollo de las didácticas específicas, situando estas últimas en el marco de los estudi cognitivos. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| nota | La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Giman, Claudia |
| Término indicativo de función/relación | traducción |
| 9 (RLIN) | 45738 |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| 9 (RLIN) | 98222 |
| Título uniforme | Psicología cognitiva, cultura y educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.1523 / |
| edición | 21 |
| Clave de autor | C512t |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicologia del aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 129405 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Transposicion (cognicion) |
| 9 (RLIN) | 133677 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 127016 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Didactica |
| 9 (RLIN) | 106859 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 370.1523 / |
| Sufijo de la signatura | C512t |
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