Historia de la educación (Record no. 1046)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 04439nam a22002537a 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20180503062729.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8428300038 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Moreno G., Juan Manuel |
| relación | Autor |
| 9 (RLIN) | 68694 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Historia de la educación |
| subtítulo | edades antigua, media y moderna : acción pedagógica contemporánea |
| Mención de responsabilidad, etc. | Juan Manuel Moreno, Alfredo Poblador, Dionisio del Río |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 4 edición., 3 tirada |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Madrid |
| editorial | Paraninfo |
| fecha | 1986 1971 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 544 paginas. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Biblioteca de Innovación Educativa |
| 9 (RLIN) | 94948 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Problemas que implica el término Historia de la educación -- EL TRADICIONALISMO PEDAGOGICO -- La educación en las sociedades primitivas -- El programa pedagógico de la China clásica -- Horizonte cultural de la antigua educación japonesa -- La formación humana en el esquema de los saberes hindues -- Egipto y Persia: La instrucción popular -- El tradicionalismo teocrático del pueblo hebreo -- LA EDUCACION EN EL MUNDO CLASICO: GRECIA -- La educación en los poemas homéricos -- Pedagogía espartana -- Los ideales educativos del pueblo ateniense -- Sócrates: La enseñanza de la virtud -- Las concepciones pedagógicas de Platón -- Aristóteles: La educación como construcción de hábitos -- LA EDUCACION EN EL MUNDO CLASICO: ROMA -- Carácter realista de la educación romana -- Organización de las escuelas -- La influencia griega sobre la educación romana -- Pedagogía senequista -- M. F. Quintiliano: la formación del orador -- PEDAGOGIA DEL CRISTIANISMO -- Un nuevo concepto del hombre y de la vida -- El magisterio supremo de Jesús -- Difusión del mensaje pedagógico cristiano -- pedagogía patristica -- LA EDUCACION MEDIEVAL -- Pedagogía monástica y evangélica -- Pedagogía cortesana y palatina -- Pedagogía pastoral y eclesial -- Pedagogía escolástica -- El nacimiento de las universidades -- HUMANISMO PEDAGOGICO -- El humanismo pedagógico en Alemania -- El humanismo pedagógico en Francia e Inglaterra -- La pedagogía humanista en España -- EDUCACION RELIGIOSA EN LA EDAD MODERNA -- Pedagogía de la reforma y de la contrareforma -- La formación humana según San Ignacio y la Compañía de Jesús -- El nacimiento de la educación popular europea -- EL REALISMO PEDAGOGICO -- Problemas y maestros del realismo pedagógico -- El método de W. Ratke -- Juan Amos Comenio -- J. Locke o la educación como disciplina formal -- LA PEDAGOGIA EUROPEA DEL SIGLO XVIII -- El nuevo poderío de la razón: Las luces -- Juan Jacobo Rousseau: La educación natural -- Pedagógos españoles del siglo xviii -- Pedagogía de la revolución -- EL SIGLO XIX: REALIZACIONES EDUCATIVAS Y SISTEMATIZACION PEDAGOGICA -- Propósitos idealistas de la educación -- Juan Enrique Pestalozzi -- Federico Froebel -- Los esquemas pedagógicos herbartianos -- Positivismo y educación -- Pedagogía sociológica -- Las nuevas bases psicológicas de la educación -- El nacimiento de la pedagogía experimental -- TEORIA Y PRACTICA DE DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA -- El comunismo pedagógico -- La institución libre de enseñanza -- La pedagogía católica -- Impacto del existencialismo en la educación de nuestro tiempo -- EL MOVIMIENTO PEDAGOGICO DE LA ESCUELA NUEVA -- Los precursores de la nueva educación -- Los creadores de la nueva ideología -- Las nuevas técnicas de enseñanza -- DIRECTRICES ACTUALES DE LA EDUCACION -- La educación y el desarrollo económico -- La enseñanza programada -- Pedagogía de la creatividad -- La educación comparada -- La enseñanza en equipo -- La educación personalizada -- La enseñanza a distancia -- Organismos internacionales al servicio de la educación -- LA EDUCACION EN CRISIS, LAS NUEVAS CORRIENTES PEDAGOGICAS -- La crisis educativa mundial -- La crisis del sistema educativo en España -- Pedagogía No directiva: Rogers -- Pedagogía No represiva: Neill -- Pedagogía liberadora: Freire -- La desescolarización de la sociedad: Illich -- La educación permanente -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | En este libro, se ha adoptado una tesis sintética, vinculando los hechos educativos al contexto político y cultural del que necesariamente forman parte real e integrante. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Poblador, Alfredo |
| 9 (RLIN) | 75284 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Del Río, Dionisio |
| 9 (RLIN) | 39582 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.9 |
| Clave de autor | M843h |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Tic |
| 9 (RLIN) | 107615 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
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