González Murillo, Andrea Catherine

Prácticas de educación comunitaria crítica donde participan personas en proceso de reincorporación que se ubican en el municipio de Algeciras, departamento del Huila / Andrea Catherine González Murillo; Asesor de Tesis Nicolás Medina Medina , Datos electrónicos (1 archivos:960 MG) - 1 CD-ROM (126 páginas); fotografías, tablas o cuadros; 12 cm

Tesis

Introducción -- Planteamiento del problema, justificación, objetivos -- Marco referencia, contexto internacional, nacional, local -- Marco teórico, pedagogías críticas latinoamericanas, educación comunitaria, prácticas de educación comunitaria, desmovilización, desarme y reintegración –DDR, marco contextual -- Metodología -- Resultados, acuerdo final para la terminación del conflicto y construcción de una paz estable y duradera con énfasis en el municipio de Algeciras, prácticas de educación comunitaria crítica macroproyecto Surcopaz- Algeciras Huila -- Discusión -- Conclusiones



"En la presente investigación se realiza una comprensión de las prácticas de educación comunitaria crítica en el marco del proceso de Reincorporación en el municipio de Algeciras departamento del Huila, con base en el Macroproyecto Surcopaz; Teniendo en cuenta el acuerdo de paz firmado en Noviembre de 2016 entre el Gobierno de Juan Manuel Santos y las Farc – EP, identificando cuatro prácticas de educación comunitaria crítica por sus saberes prácticos, sentires y materialidades."




Prácticas Educación Comunitaria Crítica
Pedagogías Críticas Latinoamericanas

Th ME 544

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