Patiño Quintero, Isabel Cristina,
Impacto de la acreditación institucional de la Universidad Surcolombiana en los procesos de organización, gestión y administración / Isabel Cristina Patiño Quintero, Nancy Ramírez Lugo; Director Humberto Rueda Ramírez , Datos electrónicos (1 archivos:792 MG) - 1 CD-ROM (61 páginas); diagramas, tablas o cuadros; 12 cm.
Tesis
Introducción -- Formulación del problema de investigación -- Objetivos, general, específicos -- Justificación -- Marco de referencia, antecedentes, marco teórico, calidad de la educación en América Latina, Educación superior en Colombia, Calidad educativa en Colombia -- Etapas de la acreditación institucional – Metodología, la muestra, tipo de estudio, técnicas de recolección de información, fuentes, fuentes primarias, encuesta, entrevista, fuentes secundarias, análisis documental -- Resultados -- Conclusiones
"Con el objetivo de establecer el impacto de la Acreditación Institucional de Alta Calidad de la Universidad Surcolombiana, en los procesos de Gestión, Organización y Administración, se realizó un análisis comparativo entre los informes de autoevaluación institucional de los años 2016 y 2020. Se trata de identificar en cuáles aspectos se ha mejorado, cuáles se deben fortalecer y si se han atendido las recomendaciones de los pares académicos en su informe de evaluación externa en el año 2017. Es un estudio descriptivo y el método deductivo, ya que inicia de lo general a lo particular; por conveniencia se utilizó una muestra no pirobalística y las técnicas de recolección de información implementadas fueron la encuesta, la entrevista y análisis documental. En la investigación participaron los diferentes estamentos de la Universidad, Docentes, Estudiantes, Administrativos y Directivos, que han sido y son protagonistas de primer orden en el quehacer institucional. Como resultado se identificaron las estrategias y acciones de mejora que ha realizado la institución en cumplimiento de las recomendaciones de los pares evaluadores y la percepción de los diferentes actores sobre los cambios logrados en la institución en materia de organización gestión y administración. "
Procesos -acreditación--Organización, gestión, administración--Universidad Surcolombiana- Neiva - Huila
Educación Superior--Acreditación
Th MAE 029
Impacto de la acreditación institucional de la Universidad Surcolombiana en los procesos de organización, gestión y administración / Isabel Cristina Patiño Quintero, Nancy Ramírez Lugo; Director Humberto Rueda Ramírez , Datos electrónicos (1 archivos:792 MG) - 1 CD-ROM (61 páginas); diagramas, tablas o cuadros; 12 cm.
Tesis
Introducción -- Formulación del problema de investigación -- Objetivos, general, específicos -- Justificación -- Marco de referencia, antecedentes, marco teórico, calidad de la educación en América Latina, Educación superior en Colombia, Calidad educativa en Colombia -- Etapas de la acreditación institucional – Metodología, la muestra, tipo de estudio, técnicas de recolección de información, fuentes, fuentes primarias, encuesta, entrevista, fuentes secundarias, análisis documental -- Resultados -- Conclusiones
"Con el objetivo de establecer el impacto de la Acreditación Institucional de Alta Calidad de la Universidad Surcolombiana, en los procesos de Gestión, Organización y Administración, se realizó un análisis comparativo entre los informes de autoevaluación institucional de los años 2016 y 2020. Se trata de identificar en cuáles aspectos se ha mejorado, cuáles se deben fortalecer y si se han atendido las recomendaciones de los pares académicos en su informe de evaluación externa en el año 2017. Es un estudio descriptivo y el método deductivo, ya que inicia de lo general a lo particular; por conveniencia se utilizó una muestra no pirobalística y las técnicas de recolección de información implementadas fueron la encuesta, la entrevista y análisis documental. En la investigación participaron los diferentes estamentos de la Universidad, Docentes, Estudiantes, Administrativos y Directivos, que han sido y son protagonistas de primer orden en el quehacer institucional. Como resultado se identificaron las estrategias y acciones de mejora que ha realizado la institución en cumplimiento de las recomendaciones de los pares evaluadores y la percepción de los diferentes actores sobre los cambios logrados en la institución en materia de organización gestión y administración. "
Procesos -acreditación--Organización, gestión, administración--Universidad Surcolombiana- Neiva - Huila
Educación Superior--Acreditación
Th MAE 029