Sánchez Motta, Leidy Marcela

Caracterización de las prácticas comunicativas de las familias campesinas desplazadas por el conflicto armado que habitan en el asentamiento Brisas del Paraíso / Leidy Marcela Sánchez Motta, Yessica Gómez Tamayo; Director Óscar Iván Ramos Núñez, Ruby Lorena Morales Mosquera , Datos electrónicos (1 archivos:4865 MG) - 1 CD-ROM (116 páginas); fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; 12 cm

Tesis

Resumen -- Planteamiento del problema, descripción del problema, formulación del problema, contexto geográfico -- Antecedentes, ámbito internacional, ámbito nacional, ámbito local -- Justificación –-Objetivos, objetivo general, objetivo específicos -- Fundamentación teórica, teóricos de las prácticas comunicativas y de familia, prácticas comunicativas, familia -- Diseño metodológico, tipo de investigación, diseño de investigación, alcance de la investigación, universo y muestra, método: estudio de caso, técnicas e instrumentos de investigación, instrumentos -- Contexto socio geográfico, marco histórico de la violencia en el Huila, contexto geográfico de la comuna 9, ubicación geográfica de las tres familias -- Hallazgos y resultados de la investigación -- Conclusiones


"El presente trabajo tiene como propósito, caracterizar las prácticas comunicativas de las familias campesinas desplazadas por el conflicto armado que habitan en el Asentamiento Brisas del Paraíso de la ciudad de Neiva, y cuya pregunta de investigación es: ¿Cómo se caracterizan las prácticas comunicativas de las familias campesinas desplazadas por conflicto armado que habitan en el Asentamiento Brisas del Paraíso?, se propicia la interacción en contextos reales para que como estudiantes haya participación activa y transformadora del entorno inmediato.
La población está compuesta por 3 familias heterogéneas, provenientes de los departamentos de Tolima (familia Beltrán), Cauca (familia Guar) y Caquetá (familia Losada), las cuales representan la muestra de estudio, en contexto social en la condición de desplazadas, que desarrollan competencias comunicativas, aprendizaje significativo y social; metodológicamente hace uso de la investigación cualitativa, con aplicación de instrumentos como la georreferenciación, mapa de redes, entrevistas favorables a la obtención de resultados, cuyos discursos señalan un lenguaje acorde para la obtención de resultados, por lo que se pudo observar familias que décadas atrás no se hubieran atrevido a salir de la región, por temor a la ciudad.
De ahí que los resultados lo constituyen los protocolos que muestran la importancia de fortalecer procesos de comunicación entre las familias participantes y las familias de la región a la que llegan, para lograr que ellos sean participantes activos; siendo las conclusiones un contexto comunicativo que describe orientación y participación activa en comunidad."





Comunicació Social--Prácticas comunicativas
Procesos de comunicación--Familias campesinas

Th CSP 164

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