Inostroza de Celis, Gloria
Aprender a formar niños lectores y escritores : talleres de formación docente / Gloria Inostroza ; colaboración Josette Jolibert - Primera edición - 296 páginas. : Ilustraciones ; 24 cm.
Lo que hay que construir -- ¿En qué consiste aprender a leer y escribir? -- El cambio de las prácticas pedagógicas -- Principios básicos -- Leer conceptualización -- Aprender a leer -- Escribir y producir textos -- A modo de conclusión -- Lo que hay que construir -- Organizar el aula para leer y escribir -- ¿Cómo organizar la práctica pedagógica y el aula? -- Un proyecto de realización -- Diseño de un proyecto para aprender a leer. Diseño de un proyecto para aprender a producir textos -- A modo de conclusión -- Lo que hay que construir -- ¿Cómo practicar la metacognición? -- Reflexión Meta cognitiva y metalingüística a nivel macrotextual -- Construcción del sistema de escritura
9562012700
Lectura--Enseñanza
Comprension de lectura
Innovaciones educativas
Constructivismo
Libros y lectura para niños
Escritura--Enseñanza
Psicolingüística
372.4 / / I58a
Aprender a formar niños lectores y escritores : talleres de formación docente / Gloria Inostroza ; colaboración Josette Jolibert - Primera edición - 296 páginas. : Ilustraciones ; 24 cm.
Lo que hay que construir -- ¿En qué consiste aprender a leer y escribir? -- El cambio de las prácticas pedagógicas -- Principios básicos -- Leer conceptualización -- Aprender a leer -- Escribir y producir textos -- A modo de conclusión -- Lo que hay que construir -- Organizar el aula para leer y escribir -- ¿Cómo organizar la práctica pedagógica y el aula? -- Un proyecto de realización -- Diseño de un proyecto para aprender a leer. Diseño de un proyecto para aprender a producir textos -- A modo de conclusión -- Lo que hay que construir -- ¿Cómo practicar la metacognición? -- Reflexión Meta cognitiva y metalingüística a nivel macrotextual -- Construcción del sistema de escritura
9562012700
Lectura--Enseñanza
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Innovaciones educativas
Constructivismo
Libros y lectura para niños
Escritura--Enseñanza
Psicolingüística
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