Buritica Escobar, Kerly Catalina
Las jergas, claves para la comunicación de los jóvenes del programa ícaro de la Fundación FEI / kerly Catalina Buritica Escobar. - 1 Disco compacto (CD-ROM) tablas o cuadros; 12 cm.
Tesis (Licenciado en Lengua Castellana) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Lengua Castellana, 2018.
"El presente proyecto de investigación tiene como objetivo identificar las jergas que emplean los jóvenes del programa Ícaro de la Fundación FEI (familia, entorno e individuo) en las modalidades: Semicerrado Internado, Externado Jornada Completa, Externado Media Jornada y Libertad Vigilada Asistida. Para dar cumplimiento al objetivo, esta investigación se enfocó en el análisis del comportamiento lingüístico que presenta esta comunidad, para determinar la jerga utilizada por los mismos. Para la elaboración de esta investigación se tuvo como punto de inicio ingresar a un contexto desconocido y cerrado. Como segunda medida se debía buscar la integración con el grupo, para poder crear un vínculo basado en la confianza y así poder emplear la técnica de observación participante. Como tercer punto, dentro de la llamada zona de confort, se dio inicio a un registro diario cuyo propósito fue el de ir detectando aquellas jergas que más utilizaban y para qué evento o con qué finalidad las aplicaban. De esta manera, se pudo codificar y clasificar las jergas en determinadas categorías".
Lengua Castellana--Modelos linguisticos--Jergas
Jerga--Programa Ícaro--Fundación FEI (familia, entorno e individuo)
Th LC 133/ / B958l
Las jergas, claves para la comunicación de los jóvenes del programa ícaro de la Fundación FEI / kerly Catalina Buritica Escobar. - 1 Disco compacto (CD-ROM) tablas o cuadros; 12 cm.
Tesis (Licenciado en Lengua Castellana) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Lengua Castellana, 2018.
"El presente proyecto de investigación tiene como objetivo identificar las jergas que emplean los jóvenes del programa Ícaro de la Fundación FEI (familia, entorno e individuo) en las modalidades: Semicerrado Internado, Externado Jornada Completa, Externado Media Jornada y Libertad Vigilada Asistida. Para dar cumplimiento al objetivo, esta investigación se enfocó en el análisis del comportamiento lingüístico que presenta esta comunidad, para determinar la jerga utilizada por los mismos. Para la elaboración de esta investigación se tuvo como punto de inicio ingresar a un contexto desconocido y cerrado. Como segunda medida se debía buscar la integración con el grupo, para poder crear un vínculo basado en la confianza y así poder emplear la técnica de observación participante. Como tercer punto, dentro de la llamada zona de confort, se dio inicio a un registro diario cuyo propósito fue el de ir detectando aquellas jergas que más utilizaban y para qué evento o con qué finalidad las aplicaban. De esta manera, se pudo codificar y clasificar las jergas en determinadas categorías".
Lengua Castellana--Modelos linguisticos--Jergas
Jerga--Programa Ícaro--Fundación FEI (familia, entorno e individuo)
Th LC 133/ / B958l