Sabogal Padilla, Adelmo 1976
Estilos de aprendizaje en el diseño instruccional de un curso virtual de lengua indígena Adelmo Sabogal Padilla - Primera edición. - 205 páginas ilustraciones, gráficos 28 cm.
Bibliografia: p. 125-132
Capítulo 1. Introducción – Establecimiento del problema – Definición de términos – Propósito del estudio – Capitulo 2. Revisión de Literatura – Los estilos de aprendizaje – Modelos centrados en procesamiento de información – Modelos centrados en percepción y procesamiento de información -- Modelos centrados en percepción de información – Ambiente virtual de aprendizaje – Diseño instruccional de un curso virtual en plataforma Moodle -- Moodle – Estilo de PNL aplicados en plataforma Moodle -- Rendimiento académico de estudiantes indígenas –Estudiantes indígenas y su estilo de aprendizaje -- Comunicación intercultural -- Preguntas de investigación – Capitulo 3. Metodología – Participantes – Instrumentos – Procedimientos – Capitulo 4. Resultados – Resultados de la pregunta 1 -- Resultados de la pregunta 2 -- Resultados de la pregunta 3 -- Resultados de la pregunta 4 -- Resultados de la pregunta 5 -- Resultados de la pregunta 6 – Triangulación – Capitulo 5. Discusión – EA de estudiantes y diseñadores – Relación entre diseño del curso de kichwa y EA conocidos por diseñadores – Guías para incorporar y medir EA en el diseño de cursos en Moodle – Rendimiento académico de estudiantes indígenas en kichwa y otros cursos – Conclusiones – Limitaciones – Recomendaciones para futuras investigaciones – Referencias -- Apéndice – Lista de Tablas --
9789586515726
Kichwa (lengua indígena)--Enseñanza con ayuda de computadores
498 / Sa137e
Estilos de aprendizaje en el diseño instruccional de un curso virtual de lengua indígena Adelmo Sabogal Padilla - Primera edición. - 205 páginas ilustraciones, gráficos 28 cm.
Bibliografia: p. 125-132
Capítulo 1. Introducción – Establecimiento del problema – Definición de términos – Propósito del estudio – Capitulo 2. Revisión de Literatura – Los estilos de aprendizaje – Modelos centrados en procesamiento de información – Modelos centrados en percepción y procesamiento de información -- Modelos centrados en percepción de información – Ambiente virtual de aprendizaje – Diseño instruccional de un curso virtual en plataforma Moodle -- Moodle – Estilo de PNL aplicados en plataforma Moodle -- Rendimiento académico de estudiantes indígenas –Estudiantes indígenas y su estilo de aprendizaje -- Comunicación intercultural -- Preguntas de investigación – Capitulo 3. Metodología – Participantes – Instrumentos – Procedimientos – Capitulo 4. Resultados – Resultados de la pregunta 1 -- Resultados de la pregunta 2 -- Resultados de la pregunta 3 -- Resultados de la pregunta 4 -- Resultados de la pregunta 5 -- Resultados de la pregunta 6 – Triangulación – Capitulo 5. Discusión – EA de estudiantes y diseñadores – Relación entre diseño del curso de kichwa y EA conocidos por diseñadores – Guías para incorporar y medir EA en el diseño de cursos en Moodle – Rendimiento académico de estudiantes indígenas en kichwa y otros cursos – Conclusiones – Limitaciones – Recomendaciones para futuras investigaciones – Referencias -- Apéndice – Lista de Tablas --
9789586515726
Kichwa (lengua indígena)--Enseñanza con ayuda de computadores
498 / Sa137e