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Evaluación como ayuda al aprendizaje por Margarita Ballester [y otros veinte] - 73 páginas ilustraciones 21 cm. - Claves para la Innovación Educativa. no. 4 .

Incluye referencias bibliográficas.

Modelos y enfoques sobre la evaluación: el modelo comunicativo -- La función pedagógica de la evaluación -- ¿Es posible una evaluación democrática? O sobre la necesidad de evaluar educativamente -- Evaluar en educación infantil -- La evaluación en la escuela infantil (3-6 años). ¿Quién necesita qué información y para qué? -- ¿Quién evalúa en educación infantil?. Una experiencia en el área de la educación artística -- La autorregulación de los aprendizajes en el parvulario: un proceso hacia la autonomía -- La tarea de evaluar en la educación infantil: algunos problemas relacionados con la lectoescritura - Evaluar en educación primaria -- Reflexión de los alumnos de educación primaria sobre preconcepciones evaluativas -- El contrato didáctico en el "trabajo cooperativo": un instrumento para la autoevaluación -- La evaluación en lengua castellana -- La evaluación de los procedimientos -- Una propuesta para informar de los resultados de la evaluación -- Evaluar en educación secundaria -- La evaluación de los objetivos de etapa -- Saber/saber hacer: una propuesta para mejorar la evaluación -- Y después del examen, ¿qué?. Evaluación y comunicación en el aula -- El portafolio como estrategia para la evaluación.

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Mediciones y pruebas educativas
Prueba de capacidad escolar
Examenes--Educación

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