Montealegre Sánchez, Humberto
El autoreconocimiento cultural y pedagógico de los docentes de los colegios Simón Bolívar No.1 y Sósimo Suárez Gigante Huila / Humberto Montealegre Sánchez, Gentil Hernández Ovalle, Jaime Embus Jara - 281hojas
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Presentación -- El problema -- Primera aproximación, los problemas de Gigante hoy -- Segunda aproximación, la escuela, padres de familia, educandos y programas en los colegios de educación básica primaria Simón Bolívar No. 1 y Sósimo Suárez del municipio de Gigante -- Conclusiones sobre los principales problemas -- Problema eje -- Revisión de literatura -- Delimitación del problema -- La pregunta -- Conceptos operativos -- Motivación -- Justificación -- Marco teórico -- Las ciencias en las que se inscribe -- La línea del macroproyecto -- Estado del arte -- La perspectiva teórica -- Conclusiones -- Conclusiones generales por disciplinas -- Método -- Diseño de la propuesta -- Objetivos -- Actividades -- Desarrollo de las actividades metodología -- Producto -- impacto -- tiempo -- Cronograma de actividades de La investigación -- Prespuesto Resultados de La investigación -- presupuesto -- Resultados de La investigación -- descripción de los ámbitos educativos -- Acciones que operativizaron la investigación -- Resultados de las acciones desarrolladas Interpretación gráfica de algunos Resultados -- análisis de Resultados -- Universos culturales -- prácticas pedagógicas -- Conclusiones -- Recomendaciones.
El presente trabajo establece y fortalece el autoreconocimiento cultural y pedagógico de los docentes de los colegios Simon Bolivar No.1 y Sisimo Suarez del municipio de Gigente, donde identifica los universos culturales de los docentes y sus prácticas pedagógicas.
Educación--Tic
Cultura
Pedagogía
Desarrollo pedagogico
Psicopedagogia
Universos culturales
Practicas pedagogicas
El autoreconocimiento cultural y pedagógico de los docentes de los colegios Simón Bolívar No.1 y Sósimo Suárez Gigante Huila / Humberto Montealegre Sánchez, Gentil Hernández Ovalle, Jaime Embus Jara - 281hojas
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Presentación -- El problema -- Primera aproximación, los problemas de Gigante hoy -- Segunda aproximación, la escuela, padres de familia, educandos y programas en los colegios de educación básica primaria Simón Bolívar No. 1 y Sósimo Suárez del municipio de Gigante -- Conclusiones sobre los principales problemas -- Problema eje -- Revisión de literatura -- Delimitación del problema -- La pregunta -- Conceptos operativos -- Motivación -- Justificación -- Marco teórico -- Las ciencias en las que se inscribe -- La línea del macroproyecto -- Estado del arte -- La perspectiva teórica -- Conclusiones -- Conclusiones generales por disciplinas -- Método -- Diseño de la propuesta -- Objetivos -- Actividades -- Desarrollo de las actividades metodología -- Producto -- impacto -- tiempo -- Cronograma de actividades de La investigación -- Prespuesto Resultados de La investigación -- presupuesto -- Resultados de La investigación -- descripción de los ámbitos educativos -- Acciones que operativizaron la investigación -- Resultados de las acciones desarrolladas Interpretación gráfica de algunos Resultados -- análisis de Resultados -- Universos culturales -- prácticas pedagógicas -- Conclusiones -- Recomendaciones.
El presente trabajo establece y fortalece el autoreconocimiento cultural y pedagógico de los docentes de los colegios Simon Bolivar No.1 y Sisimo Suarez del municipio de Gigente, donde identifica los universos culturales de los docentes y sus prácticas pedagógicas.
Educación--Tic
Cultura
Pedagogía
Desarrollo pedagogico
Psicopedagogia
Universos culturales
Practicas pedagogicas