Panesso Mena, Oswaldo Henry
Influencia de los docentes en la formación de la personalidad de los niños en edades de 5 a 12 años a través de la vinculación y clarificación de los valores en las escuelas del barrio escolar del municipio de Quibdó. / Oswaldo Henry Panesso Mena - 215 p.
Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de Educación, 1999
Introducción -- El problema -- Descripción del problema -- Formulación del problema -- Justificación -- Objetivos -- Delimitación de la investigación -- Marco teórico -- Características generales -- Reseña histórica -- Niveles de accesos a las vías de comunicación -- Móviles de participación -- Características educativas -- Características culturales -- Marco teórico -- Antecedentes -- Marco de referencia teórico -- Características demográficas de los docentes y su influencia en la formación de la personalidad de los niños La formación sociocultural del docente y su influencia en la formación de la personalidad de los niños -- Enfoques metodológicos en la inculcación y clarificación de valores y sus efectos en la formación de la personalidad -- Enfoques de inculcación de valores -- Estrategias pedagógicas para la inculcación de valores enfoque centrado del Juicio Moral -- enfoque de Aprendizaje para La acción -- Teoría de los Valores y su problema -- Valores de lo agradable y lo desagradable -- Problema del conocimiento de los valores -- Sistema de hipótesis --Metodología -- Tipo de estudio -- Población y muestra -- Instrumentos -- Evaluación y análisis de los resultados obtenidos con la aplicación de la encuesta -- Conclusiones -- Argumentación -- Sustentación de hipótesis -- Recomendaciones -- Propuesta educativa sobre la inculcación y clarificación de valores en los niños (as) de educación básica primaria. -- Objetivos generales y específicos -- Jusitficación -- Concepciones culturales -- Caracteríticas socioeconómicas y cultural -- Organización del contenido -- Bibliografía.
Personalidad psicologica
Imitacion
Educación--Tic
Valores de los niños en las escuelas
Influencia de los docentes en la formación de la personalidad de los niños en edades de 5 a 12 años a través de la vinculación y clarificación de los valores en las escuelas del barrio escolar del municipio de Quibdó. / Oswaldo Henry Panesso Mena - 215 p.
Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de Educación, 1999
Introducción -- El problema -- Descripción del problema -- Formulación del problema -- Justificación -- Objetivos -- Delimitación de la investigación -- Marco teórico -- Características generales -- Reseña histórica -- Niveles de accesos a las vías de comunicación -- Móviles de participación -- Características educativas -- Características culturales -- Marco teórico -- Antecedentes -- Marco de referencia teórico -- Características demográficas de los docentes y su influencia en la formación de la personalidad de los niños La formación sociocultural del docente y su influencia en la formación de la personalidad de los niños -- Enfoques metodológicos en la inculcación y clarificación de valores y sus efectos en la formación de la personalidad -- Enfoques de inculcación de valores -- Estrategias pedagógicas para la inculcación de valores enfoque centrado del Juicio Moral -- enfoque de Aprendizaje para La acción -- Teoría de los Valores y su problema -- Valores de lo agradable y lo desagradable -- Problema del conocimiento de los valores -- Sistema de hipótesis --Metodología -- Tipo de estudio -- Población y muestra -- Instrumentos -- Evaluación y análisis de los resultados obtenidos con la aplicación de la encuesta -- Conclusiones -- Argumentación -- Sustentación de hipótesis -- Recomendaciones -- Propuesta educativa sobre la inculcación y clarificación de valores en los niños (as) de educación básica primaria. -- Objetivos generales y específicos -- Jusitficación -- Concepciones culturales -- Caracteríticas socioeconómicas y cultural -- Organización del contenido -- Bibliografía.
Personalidad psicologica
Imitacion
Educación--Tic
Valores de los niños en las escuelas