Cortés Cubillos, Diana Marcela
Caracterización del proceso de aprendizaje en niños y niñas víctimas del desplazamiento forzado a causa del conflicto interno que cursan el grado primero de primaria en el Centro Docente Las Palmas de la ciudad de Neiva / Diana Marcela Cortés Cubillos, Eldy Ruth Moreno Rivera, Sonia Marcela Pastrana Tejada, Kelly Fernanda Almeida - 133 p.: il. ilustraciones, gráficas
Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Integración Educativa para la Discapacidad, 2008 Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de
El desarraigo y sus incidencias en el desarrollo y aprendizaje de los niños -- Marco legal -- Categorías de análisis -- Categoría número 1: del desplazamiento forzado -- Categoría número 2: desarrollo humano -- Diseño metodológico -- Análisis de la información -- Interpretación de resultados -- Conclusiones
Educación para la discapacidad
Aprendizaje escolar
Víctimas del desplazamieno forzado--menores
Th EIED 0031 / C828c
Caracterización del proceso de aprendizaje en niños y niñas víctimas del desplazamiento forzado a causa del conflicto interno que cursan el grado primero de primaria en el Centro Docente Las Palmas de la ciudad de Neiva / Diana Marcela Cortés Cubillos, Eldy Ruth Moreno Rivera, Sonia Marcela Pastrana Tejada, Kelly Fernanda Almeida - 133 p.: il. ilustraciones, gráficas
Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Integración Educativa para la Discapacidad, 2008 Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de
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Víctimas del desplazamieno forzado--menores
Th EIED 0031 / C828c