Biblioteca Univ. Surcolombiana

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Desde el Carare la niñez y la juventud siembra cultura de paz / Centro Nacional de Memoria Histórica ; fotografías Homero Barbosa, Harold García

By: Centro Nacional de Memoria Histórica.
Contributor(s): Barbosa, Homero [Fotógrafo] | García, Harold [Fotógrafo].
Series: Serie cartillas: Bogotá : Centro Nacional de Memoria Histórica, 2016Edition: Primera edición.Description: 3 volúmenes : ilustraciones, fotografías ; 23 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789588944326.Subject(s): Construcción de la paz -- Carare Opón (Región, Colombia) | Cultura de la paz -- Carare Opón (Región, Colombia) | Profesores y alumnos -- Carare Opón (Región, Colombia)DDC classification: 303.66 /
Contents:
Vol. 1: de 2 a 5 años -- Vol. 2: de 6 a 8 años -- Vol. 3: de 9 a 11 años --
Summary: Se plantean contenidos que son relevantes y pertinentes socialmente para la construcción de paz en el quehacer de los maestros y las maestras en la escuela. Este trabajo dota de sentido y con propuestas concretas la dinamización de la Cátedra de Paz a partir de la experiencia y los saberes de los y las docentes, en reconocimiento de la trayectoria histórica de la región del Carare y de los procesos de resistencia pacífica con los que su población reivindica la vida en comunidad como sustrato de un territorio de paz. En razón de lo anterior, el valor de los contenidos de este trabajo no es solo teórico, sino experiencial". Contraportada
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Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds
Libros Libros Biblioteca Central
General 303.66 / C397d (Browse shelf) Vol. 1 Ej. 1 Available Donación 900000021381
Libros Libros Biblioteca Central
General 303.66 / C397d (Browse shelf) Vol. 2 Ej. 1 Available 900000021382
Libros Libros Biblioteca Central
General 303.66 / C397d (Browse shelf) Vol. 3 Ej. 1 Available Donación 900000021383
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Incluye referencias bibliográficas

Vol. 1: de 2 a 5 años -- Vol. 2: de 6 a 8 años -- Vol. 3: de 9 a 11 años --

Se plantean contenidos que son relevantes y pertinentes socialmente para la construcción de paz en el quehacer de los maestros y las maestras en la escuela. Este trabajo dota de sentido y con propuestas concretas la dinamización de la Cátedra de Paz a partir de la experiencia y los saberes de los y las docentes, en reconocimiento de la trayectoria histórica de la región del Carare y de los procesos de resistencia pacífica con los que su población reivindica la vida en comunidad como sustrato de un territorio de paz. En razón de lo anterior, el valor de los contenidos de este trabajo no es solo teórico, sino experiencial". Contraportada

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