Fin y principio de un milenio. Educación y práctica médica / Julio Enrique Ospina L. -- Análisis de la

estructura y desarrollos curriculares de las facultades de medicina en Colombia / Julio Enrique Ospina L.,

Diego Giraldo S., María Cristina de Taborda, Nelsa B. Rey -- Los procesos de la reforma curricular en las

facultades de medicina en Colombia -- Antecedentes y bases de la reforma curricular en las facultades de

medicina en Colombia -- Evaluación curricular y acreditación -- Relatorías del taller sobre reforma curricular

-- Introducción a las relatorías sobre la reforma curricular. Taller realizado en Cali. Julio de 1996 -- Por

qué una reforma curricular? -- Funjdamentos epistemológicos y filosóficos en la reforma curricular -- La

administración de los procesos de cambio curricular -- La evaluación y su relación con la reforma curricular

-- Documentos de las Facultades -- Criteria de La reestructuracón del plan de Estudios -- Aportes para El

cambio curricular por la facultad de Ciencias de la Salud -CES- -- Visión para una renovación curricular.

Facultad de Medicina del Instituto de Ciencias de la Salud -- Análisis y descripción curricular. Facultad de

Medicina Escuela Colombiana de Medicina -- Resumen de la experiencia sobre la reforma curricular por la

Facultad de Medicina de la Universidad Javeriana -- Estado actual de la reforma curricular por la Facultad de

Medicina de la Universidad Militar Nueva Granada -- Resumen de la experiencia sobre desarrollo curricular de

la Facultad de Medicina de la Universidad de la Sabana -- Reforma curricular de la Escuela de Medicina de la

Universidad del Valle -- Proliferación de las facultades de medicina y odontología -- Puntos de vista del

Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior -ICFES- frente a la proliferación de fracultades

de medicina y odontología -- Inspección y vigilancia de los programas de medicina y odontología -- Acrediación

en los programas de salud -- Algunos espacios de convergencia insterinstitucional que apoyarían el desarrollo

de los recursos humanos para la salud -- La enseñanza de la medicina hoy y mañana -- El exceso de médicos: la

otra crisis -- Cómo establecer la calidad profesional de los nuevos médicos -- Las facultades de medicina y la

calidad de la seguridad social. Medicina basada en la evidencia -- La medicina basada en la evidencia: un

nuevo concepto en el ejercicio de la educación y la práctica médica en Colombia -- Un enfoque gerencial de

alianza estratégica en el sector educativo -- Eutanasia. Resultados de la encuesta adelantada entre docentes

de las facultades de medicina miembros de Ascofame -- La última lección --