La formación del profesorado Francisco Imbernón
By: Imbernón, Francisco [autor].
Series: Papeles de pedagogía 11.Barcelona Paidós Ibérica 1994Description: 161 paginas.ISBN: 8475098649.Subject(s): Psicopedagogia -- psicologia | Proceso ensenanza-aprendizaje | Filosofia de la educacion | Evaluacion curricular | Formacion profesional de maestrosDDC classification: 370.71Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | FONDO BIBL | 370.71 / I32f (Browse shelf) | 1 | Available | CO | 8000001258 |
Evolución del concepto de formación permanente -- El profesor, sus modelos y obstáculos en la formación y sus funciones -- Innovación, objetivos y obstáculos en la formación permanente del profesorado -- La formación permanente del profesorado y la diversidad profesional de los enseñantes -- Componentes en la formación del profesorado -- La formación permanente como política de perfeccionamiento [como proyecto educativo y político-social] -- La formación permanente del profesorado y la renovación pedagógica -- Tendencias actuales en la formación permanente del profesorado -- La formación permanente del profesorado y su metodología de transmisión -- Actualidad de la formación permanente del profesorado en el Estado español -- La formación permanente del profesorado en diversos países -- La formación de los formadores responsables de la formación del profesorado -- Epílogo -- Recopilación legislativa sobre formación del profesorado desde 1980 -- Direcciones útiles --
¿En qué consiste la formación permanente? ¿Cuáles son sus funciones y componentes? ¿En qué condiciones debe realizarse? El autor trata de responder a estos y otros interrogantes de forma clara y documentada.
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