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Estrategías pedagógicas para la enseanza de la humanización de la atención a profesionales de salud entre los años 2010 -2022: Revisión de la literatura / Vianeth Villegas Gutierrez; Asesor de Tesis Cindy Lorena Valbuena Castiblanco

By: Villegas Gutierrez, Vianeth [autor].
Contributor(s): Valbuena Castiblanco, Cindy Lorena [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2023Description: 1 CD-ROM ( páginas); diagramas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Docencia Universitaria -- Estrategias pedagógicas | Educación -- Enseñanza de la HumanizaciónDDC classification: Th ME 559
Contents:
Introducción -- Marco referencial, antecedentes, planteamiento del problema, pregunta de investigación, justificación, objetivos -- Marco teórico, estrategias pedagógicas, humanización en salud, profesionales en salud, procesos de formación en el sector de salud, atención en salud, procesos de formación en el sector de salud, atención en salud -- Marco metodológico, diseño metodológico, formulación de la pregunta guía, desarrollo del protocolo, selección de base de datos, realización de la búsqueda de literatura, evaluar la calidad de los estudios, extracción de datos y síntesis de estudios relevantes, descripción de variables y análisis de los datos, posibles sesgos en la investigación, resultados o productos esperados -- Resultados, estudios identificados para la enseñanza de la humanización a los profesionales de salud, estrategias usadas en la enseñanza sobre humanización a los profesionales de salud, análisis y discusión de las estrategias pedagógicas usadas en la enseñanza de la humanización a los profesionales de la salud -- Conclusiones
Dissertation note: tesis Magíster en Educación Área de de Profundización Docencia e Investigación Universitaria Universidad Surcolombiana.Facultad de Educación. Maestría en Educación Área de de Profundización Docencia e Investigación Universitaria. 2023 Summary: " La formación de la humanización del personal del sector salud planteada desde estrategias pedagógicas ha sido poco explorado, lo que muestra un vacío investigativo. Al tiempo que, emerge la necesidad desensibilizar o enseñar a los profesionales de salud sobre la humanización mediante acciones educativas adecuadas para el aprendizaje y transformación delas prácticas, se da respuesta a este interrogante mediante una investigación que contribuya a caracterizar las estrategias pedagógicas usadas en la enseñanza de la humanización de la atención en salud dada por profesionales entre 2010 y 2020.  "
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th ME 559 (Browse shelf) Ej.1 Available 900000026529
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th ME 559 (Browse shelf) Ej.2 Available 900000026530
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tesis Magíster en Educación Área de de Profundización Docencia e Investigación Universitaria Universidad Surcolombiana.Facultad de Educación. Maestría en Educación Área de de Profundización Docencia e Investigación Universitaria. 2023

Introducción -- Marco referencial, antecedentes, planteamiento del problema, pregunta de investigación, justificación, objetivos -- Marco teórico, estrategias pedagógicas, humanización en salud, profesionales en salud, procesos de formación en el sector de salud, atención en salud, procesos de formación en el sector de salud, atención en salud -- Marco metodológico, diseño metodológico, formulación de la pregunta guía, desarrollo del protocolo, selección de base de datos, realización de la búsqueda de literatura, evaluar la calidad de los estudios, extracción de datos y síntesis de estudios relevantes, descripción de variables y análisis de los datos, posibles sesgos en la investigación, resultados o productos esperados -- Resultados, estudios identificados para la enseñanza de la humanización a los profesionales de salud, estrategias usadas en la enseñanza sobre humanización a los profesionales de salud, análisis y discusión de las estrategias pedagógicas usadas en la enseñanza de la humanización a los profesionales de la salud -- Conclusiones

" La formación de la humanización del personal del sector salud planteada desde estrategias pedagógicas ha sido poco explorado, lo que muestra un vacío investigativo. Al tiempo que, emerge la necesidad desensibilizar o enseñar a los profesionales de salud sobre la humanización mediante acciones educativas adecuadas para el aprendizaje y transformación delas prácticas, se da respuesta a este interrogante mediante una investigación que contribuya a caracterizar las estrategias pedagógicas usadas en la enseñanza de la humanización de la atención en salud dada por profesionales entre 2010 y 2020.  "

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