Tesis Magister en Educación área de profundización en Docencia e Investigación Universitaria. Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Magister en Educación área de profundización en Docencia e Investigación Universitaria. 2020

Introducción -- Introducción -- Antecedentes -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos, general, específicos –- Marco contextual, estructura orgánica de la Universidad, misión, visión, vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, Dirección Administrativa de Proyección Social y Proyectos Especiales -- Marco conceptual, proyección social, responsabilidad social universitaria, responsabilidad social empresarial -- Impacto, indicadores -- Capítulo II: Marco teórico, teoría del cambio, impacto de la organización universitaria, modelo de Wade, cálculo de beneficios, marco lógico, formulación de indicadores, el impacto es un componente clave de la evaluación expost, algunas dificultades a superar en la evaluación expost y en la valoración del impacto, teoría fundamentada de Strauss -- Capítulo III: Metodología, descripción metodología, población, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de la información -- Capítulo IV: Resultados, identificación de los proyectos que por sus resultados permiten evaluar su impacto, facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Facultad de Salud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Facultad de Educación, Facultad de Ingeniería, Facultad de Economía y Administración de Empresas, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales -- Capítulo V: Plan de mejoramiento -- Capítulo IV: Limitaciones
 

"La proyección social o Responsabilidad Social Universitaria es uno de los ejes misionales de la Universidad al lado de la academia y la investigación. El presente estudio determinó el impacto de seis proyectos solidarios desarrollados en la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social de la Universidad Surcolombiana entre los años 2014 a 2018. La investigación fue retrospectiva, observacional, descriptiva, de corte transversal, donde se utilizaron los enfoques cualitativos y cuantitativos, los cuales se retroalimentaron el uno del otro para construir una teoría fundamentada; en los datos obtenidos se determinó el Impacto y las limitaciones de los proyectos solidarios de Proyección Social de la Universidad Surcolombiana implementados durante cinco años entre 2014 a 2018. Los conceptos, categorías, subcategorías y el diseño emergieron a partir de la interpretación de los datos, lo cual exigió sensibilidad a las diferentes modalidades que estos presentaron, tolerancia a la ambigüedad, flexibilidad en el diseño y una gran dosis de creatividad en la construcción de la matriz de evaluación del impacto. Se determinó el impacto de seis proyectos y a 45 proyectos sus limitaciones, dejando una línea base de procesos metodológicos de seguimiento y control, planes y acciones de mejoramiento a los proyectos que requieren especial atención en la ejecución de actividades de proyección social."