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Retos de las madres comunitarias en el proceso de transición como agentes educativos y comunitarios en la comuna 8 del municipio de Neiva - Huila / María Elena Durán Cárdenas

By: Durán Cárdenas, María Elena.
Contributor(s): Malagón Plata, Luis Alberto [Asesor de tesis].
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2018Description: 1 Disco compacto (CD-ROM). ; sin ilustraciones ; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Pedagogía -- madres comunitarias | Roles educativos -- Comuna 8 Neiva- HuilaDDC classification: Th ME 0164/ Online resources: Acceda al texto completo
Contents:
Marco teórico, formación de agentes educativos en medio familiares y comunitarios en Colombia, creación de los hogares comunitarios en Colombia, construcción de roles, la maternidad, teoría del cuidado materno, características del modelo de la adopción de Mercer, estados en la adquisición del rol maternal, roles de la familia, dinámica familiar, rol de madres comunitarias, las funciones de la madre comunitaria desde el ICBF, funciones de la madre comunitaria desde su esencia e individualidad, funciones de la madre comunitaria como docente, estrategias pedagógicas de formación, marco normativo y/o legal, marco situacional -- Diseño metodológico -- Resultados obtenidos, evaluación de la función ejercida como madre, caracterización de roles como madres comunitarias y en el medio familiar, estrategias pedagógicas para la práctica de enseñanza -- Confrontación de los objetivos -- Conclusiones.
Dissertation note: Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación , Maestría en Educación. 2018. Summary: "El presente artículo de investigación aborda como referente analítico las funciones que ejercen los agentes educativos frente a las nuevas exigencias pedagógicas de formación en los niños del Centro de Desarrollo Infantil Construyendo Futuros con amor de la comuna 8 de la ciudad de Neiva – Huila, en función de los resultados del proyecto de investigación “Retos de las madres comunitarias en el proceso de transición como agentes educativos y comunitarios”. Desde esta perspectiva se llevó a cabo una investigación de enfoque cualitativo en donde se intentó comprender la realidad subjetiva que están presentes en las acciones de los miembros de la sociedad, lo que implicó describe lenguajes y hechos de la población sujeto de estudio. A partir de sus hallazgos se desglosa un amplio panorama acerca de las funciones desarrolladas por las madres comunitarias, y las ahora ejercidas por los agentes educativos, permitiendo caracterizar el proceso educativo y la función que ejercen desde las prácticas, creencias, vivencias y sentimientos al interior del Programa Hogares Comunitarios."
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th ME 0164/ D963r (Browse shelf) Ej.1 Available 900000016693
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th ME 0164/ D963r (Browse shelf) Ej.2 Available 900000016694
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Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación , Maestría en Educación. 2018.

Marco teórico, formación de agentes educativos en medio familiares y comunitarios en Colombia, creación de los hogares comunitarios en Colombia, construcción de roles, la maternidad, teoría del cuidado materno, características del modelo de la adopción de Mercer, estados en la adquisición del rol maternal, roles de la familia, dinámica familiar, rol de madres comunitarias, las funciones de la madre comunitaria desde el ICBF, funciones de la madre comunitaria desde su esencia e individualidad, funciones de la madre comunitaria como docente, estrategias pedagógicas de formación, marco normativo y/o legal, marco situacional -- Diseño metodológico -- Resultados obtenidos, evaluación de la función ejercida como madre, caracterización de roles como madres comunitarias y en el medio familiar, estrategias pedagógicas para la práctica de enseñanza -- Confrontación de los objetivos -- Conclusiones.

"El presente artículo de investigación aborda como referente analítico las funciones que ejercen los agentes educativos frente a las nuevas exigencias pedagógicas de formación en los niños del Centro de Desarrollo Infantil Construyendo Futuros con amor de la comuna 8 de la ciudad de Neiva – Huila, en función de los resultados del proyecto de investigación “Retos de las madres comunitarias en el proceso de transición como agentes educativos y comunitarios”. Desde esta perspectiva se llevó a cabo una investigación de enfoque cualitativo en donde se intentó comprender la realidad subjetiva que están presentes en las acciones de los miembros de la sociedad, lo que implicó describe lenguajes y hechos de la población sujeto de estudio. A partir de sus hallazgos se desglosa un amplio panorama acerca de las funciones desarrolladas por las madres comunitarias, y las ahora ejercidas por los agentes educativos, permitiendo caracterizar el proceso educativo y la función que ejercen desde las prácticas, creencias, vivencias y sentimientos al interior del Programa Hogares Comunitarios."

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