Coherencia y pertinencia del modelo pedagógico de los docentes del programa de Pedagogía Infantil, de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana en Neiva Emperatriz Perdomo Cruz
By: Perdomo Cruz, Emperatriz
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Neiva Universidad Surcolombiana 2013Description: 129 páginas + Un Disco Compacto (CD-ROM).Subject(s): Maestría de educación![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
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Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0020 / P433c (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 8000022072 | ||
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Biblioteca Central | Digital | Th ME 0020 / P433c (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 8000022581 |
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Maestría en Educación Área de Profundización: Diseño, Gestión y Evaluación Curricular, 2013
Antecedentes de la investigación -- Fundamentos conceptuales y teóricos -- Concepto de modelo pedagógico -- Concepto de currículo -- Concepto de evaluación -- Concepto de formación -- Concepto de docente -- Concepto de pertinencia -- La pedagogía crítica -- Fundamentos legales -- Diseño metodológico -- Presentación y análisis de la información -- Conclusiones, recomendaciones y propuestas -- Referentes bibliográficos -- Anexos
También disponible en CD-ROM. Formato PDF
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica Tutor Dr. Tobías Rengifo Rengifo
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