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Diseño e implementación de una herramienta web para identificar intereses vocacionales en estudiantes de grado 11 de Neiva como estrategia para orientar la oferta educativa universitaria / Daniel Fernando Murcia Perdomo, Orlando Murcia Perdomo, Valentina Pinzón Saavedra; Director Leonardo Fabio Meedina Ortiz

By: Murcia Perdomo, Daniel Fernando [autor].
Contributor(s): Murcia Perdomo, Orlando [autor] | Pinzón Saavedra, Valentina | Medina Ortiz, Leonardo Fabio [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2025Description: 1 CD-ROM (63 páginas); diagramas, fotografías, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Especialización Estadística -- Herramienta Web | Especialización en Estadística -- Análisis EstadísticoDDC classification: Th EE 78
Contents:
Resumen -- Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes y marco teórico -- Objetivos -- Justificación -- Diseño metodológico -- Resultados -- Conclusiones
Dissertation note: Tesis Especialista en Estadística Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Especialización en Estadística 2025 Summary: "La desconexión entre las universidades, las preferencias temáticas de los estudiantes y las exigencias del mercado laboral ha contribuido al descenso en las matrículas y al aumento de la deserción universitaria en Colombia, alcanzando un 48.8 % en 2021. Muchos estudiantes perciben que las carreras ofrecidas no se ajustan a las realidades del entorno profesional, lo cual afecta su motivación y permanencia en la educación superior. Este proyecto plantea el diseño e implementación de una herramienta web para recolectar información anónima sobre los intereses, habilidades y proyecciones de estudiantes de grado 11 en dos instituciones educativas públicas de Neiva, con ejecución prevista para el primer semestre del 2025. El objetivo es identificar patrones vocacionales que sirvan de insumo para orientar mejoras en la oferta académica universitaria. La metodología emplea un enfoque mixto que combina encuestas digitales con análisis estadístico y tecnológico, complementado con una validación cualitativa realizada por la Universidad Surcolombiana. La herramienta permitirá generar reportes personalizados de manera automática, ofreciendo a las universidades datos útiles para la toma de decisiones estratégicas. Se espera un impacto en tres dimensiones: educativa, al optimizar la pertinencia de los programas académicos; social, al brindar orientación vocacional basada en los intereses de los estudiantes; y económica, al mejorar la empleabilidad de los egresados y fortalecer la competitividad institucional. Este proyecto busca contribuir a reducir la deserción y mejorar la alineación entre educación media, superior y el mercado laboral."
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th EE 78 (Browse shelf) Ej.1 Available 900000029224
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th EE 78 (Browse shelf) Ej.2 Available 900000029225
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Tesis Especialista en Estadística Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Especialización en Estadística 2025

Resumen -- Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes y marco teórico -- Objetivos -- Justificación -- Diseño metodológico -- Resultados -- Conclusiones

"La desconexión entre las universidades, las preferencias temáticas de los estudiantes y las exigencias del mercado laboral ha contribuido al descenso en las matrículas y al aumento de la deserción universitaria en Colombia, alcanzando un 48.8 % en 2021. Muchos estudiantes perciben que las carreras ofrecidas no se ajustan a las realidades del entorno profesional, lo cual afecta su motivación y permanencia en la educación superior. Este proyecto plantea el diseño e implementación de una herramienta web para recolectar información anónima sobre los intereses, habilidades y proyecciones de estudiantes de grado 11 en dos instituciones educativas públicas de Neiva, con ejecución prevista para el primer semestre del 2025. El objetivo es identificar patrones vocacionales que sirvan de insumo para orientar mejoras en la oferta académica universitaria. La metodología emplea un enfoque mixto que combina encuestas digitales con análisis estadístico y tecnológico, complementado con una validación cualitativa realizada por la Universidad Surcolombiana. La herramienta permitirá generar reportes personalizados de manera automática, ofreciendo a las universidades datos útiles para la toma de decisiones estratégicas. Se espera un impacto en tres dimensiones: educativa, al optimizar la pertinencia de los programas académicos; social, al brindar orientación vocacional basada en los intereses de los estudiantes; y económica, al mejorar la empleabilidad de los egresados y fortalecer la competitividad institucional. Este proyecto busca contribuir a reducir la deserción y mejorar la alineación entre educación media, superior y el mercado laboral."

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