Normal view MARC view ISBD view

De la política de permanencia escolar a la singularidad institucional / Nelson Ernesto López Jiménez, Investigador Principal ; Coinvestigadores Jairo Silva Quiza, Leidy Ximena Guevara Salazar, Carmen Helena Cárdenas Avendaño

Contributor(s): Lopez Jiménez, Nelson Ernesto [ investigador principal] | Silva Quiza, Jairo, coinvestigador | Guevara Salazar, Leidy Ximena, coinvestigadora | Cárdenas Avendaño, Carmen Helena, coinvestigadora.
Neiva : Universidad Surcolombiana. Grupo de Investigacion PACA, 2009Description: 311 páginas : ilustraciones ; 24 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789588324920.Subject(s): Tecnologías en la educación | Desercion educativa en el huila -- Investigaciones -- ColombiaDDC classification: PI 371.2913072 /
Contents:
List(s) this item appears in: Pedagogía
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds
Libros Libros Biblioteca Central
General PI 371.2913072 / D278d (Browse shelf) Ej. 3 Available 900000023845
Libros Libros Biblioteca Central
General PI 371.2913072 / D278d (Browse shelf) 8001 Ej. 1 Available PI 8000016672
Libros Libros Biblioteca Central
General PI 371.2913072 / D278d (Browse shelf) 8001 Ej. 2 Available PI 8000016673
Total holds: 0

Introducción -- Objetivos del proyecto -- Marco teórico -- Diseño metodológico -- Población y muestra -- Elaboración y validación de instrumentos -- Trabajo de campo -- Procesamiento de información -- Análisis del comportamiento cuantitativo -- Registro observacional -- Construcción de categorías -- Costrucción de índices acumulativos -- Construcción de tendencias -- Referentes bibliográficos -- Caja de herramientas 1. establecimientos educativos que construyen la muestra del proyecto -- 2. matriz analítica -- 3. batería de instrumentos -- 4. balance aplicación de instrumentos -- 5. registro documental --

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha