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Linea de investigación infancia vinculo y relaciones referente conceptual eje tematico relaciones / Diana Sofia Canencio Salazar, Diana Gabriela Saenz Casadiego

By: Canencio Salazar, Diana Sofia.
Contributor(s): Saenz Casadiego, Diana Gabriela | Oviedo Córdoba, Myriam.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2005Description: 162 páginas : +CD-ROOM.Content type: no especificado Media type: no especificado Carrier type: no especificadoSubject(s): Infancia -- Aspectos sociales | Relaciones humanistasDDC classification: 8353030088
Contents:
Dissertation note: Tesis (Psicologas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2005 Summary: El referente conceptual Relaciones es una investigación de revisión y sistematización teórica, que parte de un abordaje de los antecedentes normativos y jurídicos que regulan las relaciones entre Estado, sociedad y niñez en los ámbitos internacional, nacional y regional, así como las políticas públicas destinadas a favorecer a esta población Asimismo, identifica las experiencias institucionales significativas en los ámbitos nacional y local y los antecedentes de investigación sobre el eje temático mencionado. La conceptualización de este eje temático se centró desde el enfoque humanista y sus cuatro posturas subyacentes: sistematización, socioconstructivismo, modelo ecológico y paradigma de complejidad, como aporte para la construcción del Linaje de Investigación "Infancia, Vinculum y Relaciones Familiares" del Currículo de psicología de la Universidad Surcolombiana en el departamento de Huila
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Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds
Tesis Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado 8353030088 (Browse shelf) 8003 1 Available Sala 8310000552
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+CD-ROOM

Tesis (Psicologas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2005

Dedicatoria -- Agradecimientos -- Presentación -- Situación problematica -- Objetivos -- Justificación -- Categorias conceptuales -- Las relaciones en los niños desde el punto de vista jurídico-normativo --

Conceptualización eje temático relaciones -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía.

El referente conceptual Relaciones es una investigación de revisión y sistematización teórica, que parte de un abordaje de los antecedentes normativos y jurídicos que regulan las relaciones entre Estado, sociedad y niñez en los ámbitos internacional, nacional y regional, así como las políticas públicas destinadas a favorecer a esta población Asimismo, identifica las experiencias institucionales significativas en los ámbitos nacional y local y los antecedentes de investigación sobre el eje temático mencionado.
La conceptualización de este eje temático se centró desde el enfoque humanista y sus cuatro posturas subyacentes: sistematización, socioconstructivismo, modelo ecológico y paradigma de complejidad, como aporte para la construcción del Linaje de Investigación "Infancia, Vinculum y Relaciones Familiares" del Currículo de psicología de la Universidad Surcolombiana en el departamento de Huila

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