Trabajo de grado que se encuentra en la Biblioteca de la Facultad de Salud.

Tesis (Médicos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Medicina, 2015

Marco teórico -- Desarrollo psicomotor -- Incidencia de alteraciones en el desarrollo infantil -- Factores de riesgo -- Signos de peligro o alerta en el exámen físico -- Presentación clínica de las alteraciones del desarrollo infantil -- Diagnóstico -- Las alteraciones del desarrollo infantil -- Historia clínica -- Antecedentes familiares -- Antecedentes obstétricos y perinatales -- Valoración del desarrollo psicomotor -- Signos de alarma -- Examen físico -- Enfermedades mentales -- Tipos de trastornos -- Depresión -- El trastorno depresivo grave -- El trastorno distímico -- Depresión psicótica -- Depresión posparto -- El trastorno afectivo estacional -- El trastorno bipolar -- Esquisofrenia -- Trastornos del pensamiento -- Trastornos del movimiento -- Trastornos de ansiedad -- Trastorno de pánico -- Trastorno obsesivo compulsivo (TOC) -- Trastornos de estrés post traumático (TEPT) -- Fobia social (trastorno de ansiedad social) -- Trastorno de ansiedad generalizada (TAG) -- Trastornos relacionados con sustancias -- Hipótesis -- Operacionalización de las variables -- Diseño metodológico -- Tipo de estudio -- Ubicación del estudio -- Población -- Muestra -- Muestreo -- Criterios de inclusión -- Criterios de exclusión -- Técnicas -- Instrumento de recolección de datos -- Procedimiento de recolección de datos -- Primera fase -- Segunda fase -- Tercera fase -- Cuarta fase -- Plan y tabulación y análisis estadísticos -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Características sociodemográficas -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.

Introducción: El desarrollo psicomotor del niño es entendido como un proceso de la vida que resulta de la interacción entre los fenómenos de crecimiento, maduración y aprendizaje, estos factores se ven influenciados directamente por las características socio-económicas, psicosociales y ambientales del menor, la enfermedad mental que afecta directamente el núcleo familiar, especialmente el padre o madre del menor es determinada como un factor de riesgo para retraso en el desarrollo psicomotor del niño.
Objetivo: Determinar el grado de desarrollo psicomotor en hijos de pacientes con enfermedad mental que asisten a la unidad mental del hospital universitario Hernando Moncaleano Perdomo de la ciudad de Neiva.
Métodos: Es un estudio observacional, descriptivo, transversal, prospectivo donde a la población a estudio se le evaluó el grado de desarrollo psicomotor, mediante la escala abreviada del desarrollo del ministerio de salud de Colombia en un periodo comprendido entre el 26 de Febrero de 2015 al 26 de Mayo de 2015.
Resultados: Se incluyeron 38 pacientes, 18 hombres y 20 mujeres, con media de edad 4 años. La patología mental de mayor prevalencia en los padres fue la esquizofrenia (21%) y el abuso de drogas (21%). El grado de desarrollo psicomotor se encontró alerta en el 47% de los menores.
Conclusión: Durante el periodo de estudio, se concluye que el grado de desarrollo psicomotor se encuentra Alerta en la mayoría de los hijos de pacientes con enfermedad mental.

Trabajo de grado que puede ser consultado en la Biblioteca de la Facultad de Salud.
Asesores Gilberto Mauricio Astaiza Arias -Médico Especialista en Epidemiologia, Dagoberto Santofimio - Médico Epidemiólogo.