Didáctica de las Ciencias Sociales para Primaria / Coordinadora María Concepción domínguez Garrido ; Cooatores Amparo Alcaraz Montesinos ...(et al)
Contributor(s): Domínguez Garrido, María Concepción [ Coordinadora] | Acaraz Montesinos, Amparo [ Coautora].
Series: Colección Didáctica Primaria.Madrid : Pearson/Prentice Hall, 2004 Description: viii, 477 p. : il. ; 24 cm.ISBN: 84-205-3453-6.Subject(s): Ciencias sociales -- enseñanzaDDC classification: 372.8 / D555dItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Prólogo / Antonio Medina Rivilla -- Epistemología -- Concepto y campo epistemológico de las Ciencias
Sociales (I) y (II) -- Diseño curricular -- Las Ciencias Sociales en el currículo de Educación Primaria -- Los
objetivos del currículo de Ciencias Sociales de los objetivos de etapa a los objetivos didácticos -- Los
contenidos de enseñanza-aprendizaje en el currículo de Ciencias Sociales -- Estrategias y métodos didácticos
para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales --Tratamiento didáctico de las áreas -- El espacio
geográfico y su tratamiento didáctico -- Tiempo histórico y su tratamiento didáctico -- Fundamentación
conceptual, científica y metodológica de la Historia del Arte -- fundamentación conceptual y metodología
didáctica para el análisis de las creaciones pictóricas -- Formación y evaluación de ciencias sociales --
Diseño de Unidades Didácticas en Ciencias Sociales y Conocimiento del Medio -- Evaluación en Ciencias Sociales
y Conocimiento del Medio -- Formación del profesorado e investigación en didáctica de las Ciencias Sociales --
Nuevas tecnologías -- Nuevas tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales y Conocimiento del Medio.
Aplicaciones prácticas (I) : la orientación, Planos y Mapas. Actividades en el aula de informática -- Nuevas
tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales y Conocimiento del Medio. Aplicaciones prácticas (II): la
computadora como recurso para el estudio del Paisaje --
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