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Educación Intercultural : Teoría y práctica / Antonio Muñoz Sedano

By: Muñoz Sedano, Antonio [autor].
Madrid : Editorial Escuela Española, S.A. ; 1997Description: 261 páginas ; 24 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8433107473.Subject(s): Educación intercultural | Educación multiculturalDDC classification: 370.19 /
Contents:
Introducción -- Fundamentación teórica. Parte I. La política educativa de atención a las diversas culturas en España y en Europa -- Sesiones prácticas de formación. Parte A. ¿Cómo iniciar la educación intercultural? -- Fundamentación teórica. Parte II. La educación multicultural e intercultural. -- Sesiones prácticas de formación. Parte B. Modelos de educación multicultural e intercultural. -- Fundamentación teórica. Parte III. La educación intercultural en los proyectos educativos y curriculares. -- Sesiones prácticas de formación. Parte C. La programación y realización de la educación intercultural.
Summary: "Proponer y practicar la educación intercultural es participar en la construcción activa de un mundo más solidario". A partir de esta idea, el autor desarrolla un trabajo lleno de fé en el hombre, en la humanidad y en la educación, lleno de esperanza en que la educación intercultural contribuya eficazmente a un mundo más humano, más justo, más solidario. Este libro es una propuesta a profesores y educadores sobre principios teóricos y modo prácticos de incorporar la educación intercultural a su noble, hermosa, compleja y difícil tarea cotidiana, centrándose principalmente en el campo pedagógico y, dentro de él, en la formación de valores y actitudes de educación intercultural.
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Libros Libros Biblioteca Central
General 370.19 / M971e (Browse shelf) Ej. 1 Available 900000025604
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Incluye referencias bibliográficas

Introducción -- Fundamentación teórica. Parte I. La política educativa de atención a las diversas culturas en España y en Europa -- Sesiones prácticas de formación. Parte A. ¿Cómo iniciar la educación intercultural? -- Fundamentación teórica. Parte II. La educación multicultural e intercultural. -- Sesiones prácticas de formación. Parte B. Modelos de educación multicultural e intercultural. -- Fundamentación teórica. Parte III. La educación intercultural en los proyectos educativos y curriculares. -- Sesiones prácticas de formación. Parte C. La programación y realización de la educación intercultural.

"Proponer y practicar la educación intercultural es participar en la construcción activa de un mundo más solidario". A partir de esta idea, el autor desarrolla un trabajo lleno de fé en el hombre, en la humanidad y en la educación, lleno de esperanza en que la educación intercultural contribuya eficazmente a un mundo más humano, más justo, más solidario.
Este libro es una propuesta a profesores y educadores sobre principios teóricos y modo prácticos de incorporar la educación intercultural a su noble, hermosa, compleja y difícil tarea cotidiana, centrándose principalmente en el campo pedagógico y, dentro de él, en la formación de valores y actitudes de educación intercultural.

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