Manual del educador infantil / Ma. del Rocío Bartolomé Cuevas ... (et al.)
Contributor(s): Górriz, Arnanz, Nieves
| Pascual Sobrado, Cristina F | García Irigoyen, Ma. Mercedes | Fernández Espinosa, Ana [ colab.] | Leyva Moreno, Joaquín [ colab.] | Pérez de la Plaza, Evangelina [ colab.] | Piñeiro González, Ramón [ colab.].
Santafé de Bogotá : McGraw-Hill, Description: 2 Tomos : il. ; 24 cm.ISBN: 958-600-745-6 (Obra completa) -- 958-600-746-4 (Tomo I) -- 958-600-747-2 (Tomo II).Subject(s): Educacion infantil | Salud | PsicologíaDDC classification: 370 / M294m | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 370 / M294m (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8300003602 | ||
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Libros
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Biblioteca Central | General | 370 / M294m (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8300003605 |
Prólogo ---Tomo I -- Fundamentos de psicología evolutiva -- El desarrollo evolutivo -- La herencia y el
medio ambiente -- maduración a aprendizaje -- Desarrollo emocional y social -- Desarrollo afectivo del niño --
Desarrollo familiar y social -- Sexualidad infantil -- El papel del educador en el desarrollo afectivo y
social -- Desarrollo físico y salud -- El educador como agente de salud -- Crecimiento y desarrollo del niño
-- alimentación y Nutrición infantil -- higiene y descanso -- enfermedades -- accidentes en La infancia.
Primeros auxilios -- Desarrollo cognitivo-motor -- El desarrollo sensorial -- El desarrollo motor -- El
desarrollo cognitivo -- La psicomotricidad -- Tomo II-Expresión y lenguaje -- Adquisición de los diferentes
lenguajes en el niño -- La expresión verbal -- Expresión gestual -- Expresión plástica -- Expresión musical --
Didáctica y animación -- La educación infantil : teoría y tendencias -- Planificación de la educación infantil
-- Diseño de actividades -- recursos materiales -- Metodología. El papel del educador -- La organización del
tiempo -- Evaluación del proceso educativo -- El juego -- Marco jurídico y laboral -- Atención a la infancia
-- Marco legal del niño -- El educador infantil en su profesión -- Orientación y formación laboral --
Bibliografía
Los estudios realizados en los países más desarrollados demostraron que la sociabilización precoz infantil
acelera, temporalmente, determinados procesos de aprendizaje y habilidades sociales, siempre que estén
atendidos por educadores adecuados. Por este motivo, la editorial McGraw-Hill, ha considerado oportuno ampliar
el ámbito de publicaciones para la formación profesional que ya cubre, abarcando este espacio de la educación
infantil. Mediante la publicación de este manual, elaborado por profesores con amplia experiencia en este
campo, pretende proporcionar a los profesionales un medio que facilite su autoformación, actualización, y un
instrumento de trabajo que optimice su esfuerzo.
Clasificación anterior C.G. 1.219 / M3-2000
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