Métodos de redacción periodística y fundamentos del estilo / Luis Núñez Ladevéze
By: Núñez Ladevéze, Luis
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Series: Periodismo.Madrid : Síntesis, 1993 Description: 256 p. ; 23 cm.ISBN: 84-7738-207-7.Subject(s): Periodismo educativo![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
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Biblioteca Central Book Cart | FONDO BIBL | 070.44 / N973m (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8000015553 |
Criterios de corrección lingüística -- Lengua y uso -- Sintaxis, gramática y semántica -- Uso correcto e
incorrecto -- Criterios de incorrección -- La vida en común -- Formación de las palabras -- Las palabras -- La
composición de las palabras -- Componentes diacríticos que identifican las palabras. Acentos -- Componentes
morfológicos que alteran las palabras -- Formantes -- Palabras unitarias y compuestas -- Palabras originarias
y derivadas -- Producción e invención de palabras -- Abusos de la derivación y de la composición -- Errores en
palabras compuestas y derivadas -- Acompañantes dependientes -- Criterio de clasificación -- Palabras
acompañantes dependientes -- Formación del complemento -- Combinación de preposiciones -- Uso incorrecto de
preposiciones -- Sustitutos o pronombres -- Laísmo y leísmo -- El adjetivo mismo -- El pronombre cuyo --
Conunciones o nexos dependientes -- Usos y combinaciones léxicas -- Aspectos generales de las combinaciones
entre palabras -- Palabras comunes, jergales, designativas y especializadas -- Desfiguración del significado
de las palabras -- Palabras independientes -- Características de las palabras independientes -- Anacolutos e
incongruencias -- Desviaciones retóricas y jergales en el lenguaje especializado -- El nombre -- El
significado léxico sustantivo -- Grados de sustantivaciones incorrectas -- Sustantivación del adjetivo --
Adjetivación del nombre -- Conversión del adjetivo en complemento -- Las combinaciones léxicas -- Las
acepciones -- El verbo -- Orden de los grupos en la oración -- El verbo -- Verbos transitivos e intransitivos
-- tiempos verbales -- El estilo -- La Diversidad Estilística -- Frae nominal y frase verbal -- supresión del
estilo indirecto -- Verbos complejos -- Adverbios -- Giros comerciales -- Elecciones en los párrafos -- Noción
el párrafo -- Decisiones estilísticas en el nivel sintáctico de abstracción -- Locuciones prepositivas y
circunloquios -- Alargamiento y conexión entre oraciones -- Referencias anafóricas -- Nominalizaciones
prepositivas -- Circunloquios -- Versiones textuales -- El uso común -- La primera norma de la redacción
correcta -- Conocimiento de lengua e información en el texto -- Revisión de un texto defectuoso -- La
selección de datos para organizar el texto -- El orden de los datos seleccionados -- El análisis del
pensamiento -- La corrección sintáctica -- El estilo en el texto -- Sintaxis y texto -- Comprensión e
interpretación -- Universalidad gramatical y creatividad estilística -- Corrección estilística de un párrafo
informativo -- Oralidad y escritura -- Estilo y gramática -- Competencia y estilo -- Habilidad estilística y
coherencia global -- Las formas más abstractas de la elección estilística -- La condición metafórica del
producto lingüístico -- La intuición gramatical -- La norma gramatical -- Criterio de corrección lingüística
-- Valor de la intuición -- El argumento de autoridad en la gramática -- Anglicismos y latinismos --
Traducciones erróneas -- Calcos sintácticos -- Latinismos frecuentes mal usados -- Prueba de redacción de
textos -- Variantes -- Formantes -- Dependientes -- Léxico -- Verbos -- Anacolutos -- Estilo -- Enlaces --
Coherencia lineal -- Anglicismos -- Respuestas de la prueba.
Este manual pretende elaborar un concepto de redacción de estilo que sea útil para la revisión de los textos
escritos, principalmente periodísticos, técnicos y científicos. La exposición se orienta a integrar la
gramática normativa tradicional en la ciencia del texto. El afán teórico, especulativo y crítico tiene por fin
promover los aspectos prácticos relacionados con el aprendizaje del estilo y el adiestramiento en la
elaboración de textos. El objetivo principal se dedica a remediar; en lo posible, con criterios tanto teóricos
como prácticos, la insufiencia expresiva de los redactores.
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