Normal view MARC view ISBD view

Propuesta programática de educación física para el grado octavo (8º) / María Merly Sterling, Hermes Guillermo Carvajal

By: Sterling, María Merly.
Contributor(s): Carvajal, Hermes Guillermo.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 1996 Description: 76 p.Subject(s): Educacion fisica | Propuesta programatica
Contents:
Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes -- Formulación del problema -- Interrogantes -- Objetivos -- Conceptualización -- La Educación física -- La educación física en secundaria -- Programaciones -- Contenidos -- Diseño metodológico -- Naturaleza -- Población -- Muestra -- Instrumentos -- Recolección de información -- Presentación de resultados -- Elementos iniciales -- enfoque de la educación física -- Programaciones -- Metodología -- Actividades -- Evaluación -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas.
Dissertation note: Tesis (Especialización en Docencia de la Educación Fisica) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1996
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds
Tesis Tesis Biblioteca Central
FONDO BIBL 8002 1 Available PI 8044620005
Total holds: 0

Tesis (Especialización en Docencia de la Educación Fisica) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1996

Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes -- Formulación del problema -- Interrogantes -- Objetivos -- Conceptualización -- La Educación física -- La educación física en secundaria -- Programaciones -- Contenidos -- Diseño metodológico -- Naturaleza -- Población -- Muestra -- Instrumentos -- Recolección de información -- Presentación de resultados -- Elementos iniciales -- enfoque de la educación física -- Programaciones -- Metodología -- Actividades -- Evaluación -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha