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Aprendizaje significativo del concepto enlace químico mediante el uso de Materiales Educativos Computacionales (MECS) en estudiantes de Licenciatura en Ciencias Naturales / Gloria Patricia Sánchez Prieto Alexander Media Gutiérrez

By: Sánchez Prieto, Gloria Patricia.
Contributor(s): Medina Gutiérrez, Alexander.
Neiva : Universidad Surcolombiana , 2011 Description: 131 p.: il. tablas, figuras + Un disco compacto (CD-ROM).Subject(s): Ciencias naturales y educación ambiental | Enlaces quimicos | Aprendizaje -- ciencias naturalesDDC classification: Th CNEA 0028 / S211a También disponible en CD-ROM. Formato PDF
Contents:
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) --Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis enCiencias Naturales y Educación Ambiental, 2011Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad
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CD Texto (Eliminar) CD Texto (Eliminar) Biblioteca Central
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FONDO BIBL Th CNEA 0028 / S211a (Browse shelf) 8000 2 Available PI 8000017676
Tesis Tesis Biblioteca Central
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Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) --

Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en

Ciencias Naturales y Educación Ambiental, 2011

Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad

Problemática general -- Marco teórico -- Teoría del enlace valencia -- Enlace iónico -- Enlace metálico --

Enlace covalente -- Teoría constructivista del aprendizaje -- Las Tics y el diseño y aplicación de un software

de química -- Diseño del software de química -- Diagnóstico del tema -- Aprendizaje significativo --

Aprendizaje de representaciones -- Aprendizaje de conceptos -- Aprendizaje de proposiciones -- Teoría de

asimilación ausubeliana -- Metodología -- Resultados -- Estructura cognitiva inicial -- Estructura cognitiva

final -- Prueba de hipótesis -- Análisis complementarios: tecnologías de la información y comunicación y

aplicación de un software de química. Soquim -- Conclusiones -- Recomendaciones

También disponible en CD-ROM. Formato PDF

El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica

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