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Otras dimensiones del plan de desarrollo educativo y cultural del municipio de Palermo hacia el siglo XXI dimensión ciencia y tecnología / Bercelio Rojas Ramírez, Hugo Leonidas Solano Tovar

By: Rojas Ramírez, Bercelio.
Contributor(s): Solano Tovar, Hugo Leonidas.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 1998 Description: 191 p.Subject(s): Desarrollo cientifico | Investigacion | Sociologia de la educacion
Contents:
Dissertation note: Facultad de Educación, 1998Tesis (Especialización en Planeación del Desarrollo Educativo y Cultural) -- Universidad Surcolombiana. Summary: Análisis sobre la dimensión Ciencia y Tecnología, pretende presentar un análisis de la investigaciónSummary: realizada para impulsar la capacitación que debe impartir a los educadores de básica primaria del Núcleo deSummary: Desarrollo Educativo N°39 del Municipio de Palermo
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Tesis Tesis Biblioteca Central
FONDO BIBL 8002 1 Available PI 8044520020
Total holds: 0

Facultad de Educación, 1998

Tesis (Especialización en Planeación del Desarrollo Educativo y Cultural) -- Universidad Surcolombiana.

Introducción -- Tema -- situación problemática -- Problema a investigar -- Justificación -- Objetivos

generales y específicos -- Marco contextual -- Reseña histórica -- Asepectos geográficos -- Características

socioeconómicas -- La vivienda -- Educación -- Organización -- Marco conceptual -- Fundamento legal --

Fundamento histórico -- Fundamentación científica y tecnológica -- Metodología -- Tipo de investigación --

Diseño -- Diagnóstico -- Actores y gestores -- Técnicas e instrumentos de recolección de información --

Variables -- Presentación y análisis de resultados de la investigación en ciencia y tecnología -- Docentes --

Programas -- Presupuesto e inversión -- Infraestructura y dotación -- Propuesta de ciencia y tecnología e

informativa para mejorar la calidad de la educación -- Justificación -- Primera fase -- Segunda fase --

Tercera fase -- Cuarta fase -- Recomendaciones -- Conclusiones -- Bibliografía.

Análisis sobre la dimensión Ciencia y Tecnología, pretende presentar un análisis de la investigación

realizada para impulsar la capacitación que debe impartir a los educadores de básica primaria del Núcleo de

Desarrollo Educativo N°39 del Municipio de Palermo

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