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Proyecto de inversión para implementar una aplicación móvil que mejore la comunicación e interacción entre instituciones educativas infantiles y padres de familia en colegios privados del municipio de Neiva / Ángela María Vargas Falla, María Fernanda Castro Campo, José Alexander Díaz Méndez; Director Carlos Harvey Salamanca Falla

By: Vargas Falla, Ángela María [autor].
Contributor(s): Díaz Méndez, José Alexander [autor] | Castro Campo, María Fernanda [autor] | Salamanca Falla, Carlos Harvey. Universidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2016Description: 1 CD-ROM (62 páginas); tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Inversión tecnológica -- Aplicación móvil -- Colegios privados Neiva - Huila | Herramienta tecnológica -- financiaciónDDC classification: Th EGF 25
Contents:
Introducción -- Planteamiento de la pregunta o problema -- Objetivos -- Antecedentes -- Justificación -- Marco teórico, experiencias internacionales exitosas -- Pekebook, agenda escolar infantil digital, las tecnologías de la información y las comunicaciones en Colombia, frecuencia de uso equipos móviles en Colombia -- Análisis metodológico, tipo de investigación, clase de investigación, población, muestra, instrumentos de evaluación, encuesta -- Solución tecnológica propuesta -- Análisis financiero -- Conclusiones
Dissertation note: Tesis Especialista en Gestión Financiera Universidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración. Especialización en Gestión Financiera 2016 Summary: "La comunicación entre las instituciones educativas y los padres de familia es vital para el proceso de formación de sus hijos pero en algunas ocasiones esta comunicación se ve afectada por el factor “Tiempo” que en muchos casos es limitado por las actividades laborales de los padres. Es por ello que en busca de optimizar el Tiempo de padres y docentes planteamos la posibilidad de establecer una herramienta tecnológica que facilite dicha comunicación y permita mayor eficiencia en la transferencia de la información administrativa y académica entre actores. En el contexto del municipio de Neiva en los últimos años, se observa una gran expansión de instituciones de educación infantil de carácter privado, las cuales ofrecen una formación con alto contenido académico y de calidad, estos le apuestan a la formación integral con fortaleza en un segundo idioma y algunos utilizan herramientas tecnológicas para la formación y la interacción con padres de familia; tales como, plataformas web y el uso de circuitos de cámaras al interior de la institución; pero hasta ahora ninguno bajo el concepto de esta iniciativa la cual pretende mejorar la comunicación entre colegios y padres de familia, a través de una aplicación móvil. Como la implementación de esta herramienta tecnológica demandaría unos costos de inversión y un proceso de adaptación tanto en Padres como docentes, se hace necesario la realización de un estudio que determine la pertinencia y viabilidad (Técnica y Financiera) que permita generar un impacto positivo para las partes. Determinar la viabilidad, la aceptabilidad y la pertinencia de dicha herramienta tecnológica en el ámbito académico será el objetivo de esta investigación"
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th EGF 25 (Browse shelf) Ej.1 Available 900000018043
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th EGF 25 (Browse shelf) Ej.2 Available 900000018044
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Tesis Especialista en Gestión Financiera Universidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración. Especialización en Gestión Financiera 2016

Introducción -- Planteamiento de la pregunta o problema -- Objetivos -- Antecedentes -- Justificación -- Marco teórico, experiencias internacionales exitosas -- Pekebook, agenda escolar infantil digital, las tecnologías de la información y las comunicaciones en Colombia, frecuencia de uso equipos móviles en Colombia -- Análisis metodológico, tipo de investigación, clase de investigación, población, muestra, instrumentos de evaluación, encuesta -- Solución tecnológica propuesta -- Análisis financiero -- Conclusiones

"La comunicación entre las instituciones educativas y los padres de familia es vital para el proceso de formación de sus hijos pero en algunas ocasiones esta comunicación se ve afectada por el factor “Tiempo” que en muchos casos es limitado por las actividades laborales de los padres.
Es por ello que en busca de optimizar el Tiempo de padres y docentes planteamos la posibilidad de establecer una herramienta tecnológica que facilite dicha comunicación y permita mayor eficiencia en la transferencia de la información administrativa y académica entre actores.
En el contexto del municipio de Neiva en los últimos años, se observa una gran expansión de instituciones de educación infantil de carácter privado, las cuales ofrecen una formación con alto contenido académico y de calidad, estos le apuestan a la formación integral con fortaleza en un segundo idioma y algunos utilizan herramientas tecnológicas para la formación y la interacción con padres de familia; tales como, plataformas web y el uso de circuitos de cámaras al interior de la institución; pero hasta ahora ninguno bajo el concepto de esta iniciativa la cual pretende mejorar la comunicación entre colegios y padres de familia, a través de una aplicación móvil.
Como la implementación de esta herramienta tecnológica demandaría unos costos de inversión y un proceso de adaptación tanto en Padres como docentes, se hace necesario la realización de un estudio que determine la pertinencia y viabilidad (Técnica y Financiera) que permita generar un impacto positivo para las partes.
Determinar la viabilidad, la aceptabilidad y la pertinencia de dicha herramienta tecnológica en el ámbito académico será el objetivo de esta investigación"

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