La autorregulación : un universo de posibilidades : propuesta desde el aula para la ciencia-tecnología en la escuela : informe de un proyecto de investigación en la enseñanza de las ciencias / Rosa Inés Pedreros Martínez [y otros]
Contributor(s): Pedreros Martínez, Rosa Inés | Amarillo de Alvarado, Aurora | Reyes Rojas, Rafael Reinaldo | Torres Mahecha, Orlando.
Series: Colección Polémica Educativa No. 2.Santafé de Bogotá : Escuela Pedagógica Experimental ; Colciencias, 1999Description: 109 paginas. ; 24 cm.ISBN: 95895502239589550258.Subject(s): Ciencia -- enseñanzaDDC classification: 300.071 /Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | General | 300.071 / A939a (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8000005818 |
Ciencia-Tecnología -- Relación dada por el proceder en la ciencia y la tecnología -- Maneras de ver la educación en tecnología -- Reflexión sobre algunas propuestas educativas -- Alternativas didácticas -- La autorregulación, más allá de la tecnología, el hacer ciencia-tecnología -- La autorregulación -- histórica sobre la idea de autorregulación -- La perspectiva de la autoregulación -- Situaciones autorregulación y homeostasis -- ¿Qué es autoregulación? -- La autorregulación y la Situaciones y fenómenos -- La caja de música -- El paracaidista -- El tomar un objeto -- Estudio de Situaciones y fenómenos -- La caja de música -- El paracaidista -- El tomar un objeto -- Estudio de otrasotras cotidianidad --de Reseña la clase de Biología a partir de la homeostasis -- La temperatura Invariantes transversales -- Aproximación a ver por homeostasis y autorregulación -- Los microhábitats -- Una corporal -- Disciplina de trabajo --aproximación a ver por autorregulación -- Incursiones que apuntan a diversas temáticas -- En cuanto a la ciencia-tecnología -- En cuanto a la mirada por autorregulación -- En cuanto a la innovativa e investigativa -- Obstáculos y dificultades --acciónServomecanismos --
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